Stretching the boundaries of medical education: A case of medical college embracing humanities and social sciences in medical education

  1. Ghias, K.
  2. Khan, K.S.
  3. Ali, R.
  4. Azfar, S.
  5. Ahmed, R.
Revista:
Pakistan Journal of Medical Sciences

ISSN: 1682-024X

Año de publicación: 2016

Volumen: 32

Número: 4

Páginas: 911-916

Tipo: Artículo

DOI: 10.12669/PJMS.324.10237 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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