Conflict-Related Brain Activity after Individualized Cognitive Training in Preschoolers from Poor Homes

  1. Luis Pietto, Marcos
  2. Giovannetti, Federico
  3. Soledad Segretin, Maria
  4. Rueda, Rosario
  5. Esteban Kamienkowski, Juan
  6. Javier Lipina, Sebastian
Zeitschrift:
JOURNAL OF COGNITIVE ENHANCEMENT

ISSN: 2509-3290 2509-3304

Datum der Publikation: 2022

Ausgabe: 6

Nummer: 1

Seiten: 74-107

Art: Artikel

DOI: 10.1007/S41465-021-00223-6 GOOGLE SCHOLAR