Third graders' functional thinking: an early algebra study

  1. López Centella, E.
Zeitschrift:
Bolema - Mathematics Education Bulletin

ISSN: 1980-4415,  0103-636X

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 37

Nummer: 77

Seiten: 1277-1298

Art: Artikel

DOI: 10.1590/1980-4415V37N77A17 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
Datenquelle: Scopus