From the Digital Divide to Digital Inclusion: An Ecuadorian Perspective

  1. de la Cruz-Campos, J.C.
  2. Ramos-Navas-Parejo, M.
  3. Vázquez, C.R.-R.
  4. Cevallos Uve, G.E.
Colección de libros:
Lecture Notes in Educational Technology

ISSN: 2196-4971,  2196-4963

Año de publicación: 2023

Volumen: Part F2266

Páginas: 243-262

Tipo: Capítulo de Libro

DOI: 10.1007/978-981-99-7645-4_11 GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: Scopus