La escritura… Una dificultad no superada en la universidad
ISSN: 2304-4330, 2413-936X
Year of publication: 2016
Volume: 6
Issue: 10
Pages: 261-270
Type: Article
More publications in: Horizonte de la Ciencia
Sustainable development goals
Abstract
La escritura es un tema que enciende polémicas, especialmente en el ámbito académico; pues son notorias las debilidades para comunicarse por escrito. La investigación presenta un diagnóstico realizado en la Universidad Nacional de Chimborazo, Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías, a través de encuestas y fichas de campo, en una muestra de 122 estudiantes de primer semestre y 112 de octavo, pertenecientes a diversas carreras durante el período octubre 2015-febrero 2016; cuyas primeras conclusiones demandan la continuidad del trabajo investigativo, con la finalidad de evaluar con mayor profundidad las dificultades de la escritura.