Metodologías activas para la inclusión educativaFlipped Classroom como estrategia inclusiva

  1. Magdalena Ramos Navas-Parejo
  2. Juan Carlos De la Cruz Campos
  3. Daniel Camuñas García
  4. Blanca Berral Ortiz
Libro:
TIC en educación en la era digital: propuestas de investigación e intervención
  1. Enrique Alastor (coord.)
  2. Elena Sánchez-Vega (coord.)
  3. Inmaculada Martínez-García (coord.)
  4. María Rubio-Gragera (coord.)

Editorial: Universidad de Málaga (UMA)

ISBN: 978-84-1335-282-4

Año de publicación: 2023

Páginas: 105-113

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet