Curricular Didactic Analysis: an experience with future teachers

  1. Cotrado, B.
  2. Burgos, M.
  3. Beltrán-Pellicer, P.
Revista:
Educacao and Realidade

ISSN: 2175-6236,  0100-3143

Any de publicació: 2024

Volum: 49

Tipus: Article

DOI: 10.1590/2175-6236132399VS02 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor
Font de les dades: Scopus