Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Sevilla (10)

2024

  1. Conceptual framework of mental health literacy: Results from a scoping review and a Delphi survey

    International Journal of Mental Health Nursing, Vol. 33, Núm. 2, pp. 281-296

  2. Erratum: Correction: Implementation of a coaching training for enhancing empathy and emotional intelligence skills in health science students: a prospective study (BMC medical education (2024) 24 1 (76))

    BMC medical education

  3. Perceptions, Beliefs, and Experiences about the Menstrual Cycle and Menstruation among Young Women: A Qualitative Approach

    Healthcare (Switzerland), Vol. 12, Núm. 5

  4. Simulación clínica como metodología docente en la asignatura “Terapéutica enfermera, alimentación y cuidados”

    Enseñanza e innovación educativa en el ámbito universitario (Dykinson), pp. 1343-1350

2023

  1. cMetS Based on Z-Scores as an Accurate and Efficient Scoring System to Determine Metabolic Syndrome in Spanish Adolescents

    Journal of Personalized Medicine, Vol. 13, Núm. 1

2022

  1. De la teoría a la práctica en los seminarios de Enfermería del Envejecimiento

    Ciclos de mejora en el aula. Año 2021: experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla (Editorial Universidad de Sevilla), pp. 1253-1267

  2. Effects of COVID-19 lockdown on the dietary habits and lifestyle in a population in southern Spain: a cross-sectional questionnaire

    European Journal of Clinical Nutrition, Vol. 76, Núm. 6, pp. 883-890

2019

  1. Hand hygiene teaching strategies among nursing staff: A systematic review

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 16, Núm. 17

  2. Undergraduate nursing students’ attitudes, knowledge, and skills related to children’s environmental health

    Journal of Nursing Education, Vol. 58, Núm. 7, pp. 401-408

2018

  1. Determinantes sociales de la salud. Estatus socioeconómico, neurodesarrollo y funciones ejecutivas en la infancia

    Index de enfermería: información bibliográfica, investigación y humanidades, Vol. 27, Núm. 3, pp. 143-146