2003

1. Dificultades del alumnado con déficit de atención con hiperactividad (TDAH) en el aula: implicaciones para la formación docente

   Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 21, pp. 219-232

2. Formación profesional en Andalucía: Evolución y desarrollo normativo

   Organizando los contextos educativos diferenciales. Innovaciones y experiencias.: Actas de comunicaciones de las VIII Jornadas Andaluzas de Organización y Dirección de Instituciones Educativas, Granada 2003 (Universidad de Granada)