ROSARIO
ARROYO GONZÁLEZ
PROFESORA TITULAR DE UNIVERSIDAD
Publicaciones en las que colabora con ROSARIO ARROYO GONZÁLEZ (3)
2021
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TECHNOLOGIES FOR LEARNING WRITING IN L1 AND L2 FOR THE 21ST CENTURY: EFFECTS ON WRITING METACOGNITION, SELF-EFFICACY, AND ARGUMENTATIVE STRUCTURING
Journal of Information Technology Education: Research, Vol. 20, pp. 87-116
2020
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Enseñanza digital de la escritura del ensayo argumentativo en inglés
Enseñanza-aprendizaje de lenguas en la era digital: Investigación e innovación educativa (Comares), pp. 95-112
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The 2030 challenge in the quality of higher education: Metacognitive, motivational and structural factors, predictive ofwritten argumentation, for the dissemination of sustainable knowledge
Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 19