INMACULADA
AZNAR DÍAZ
PROFESORA TITULAR DE UNIVERSIDAD
Publicaciones en las que colabora con INMACULADA AZNAR DÍAZ (9)
2022
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Educación de calidad a través de la innovación, las TIC y la formación docente: El reto inclusivo de las aulas del siglo XXI
Octaedro
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La ratio alumno-profesor como elemento determinante en los distintos niveles educativos
Retos de la investigación y la innovación en la sociedad del conocimiento (Dykinson), pp. 16-23
2017
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Formación de pedagogos infantiles, políticas de calidad en la educación superior
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES
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Percepciones de los futuros docentes respecto al potencial de la ludificación y la inclusión de los videojuegos en los procesos de enseñanza-aprendizaje
Educar, Vol. 53, Núm. 1, pp. 11-28
2012
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Estudio sobre competencias docentes en el EEEs mediante metodología blended e-learning en la Universidad de Granada (PID 09-78)
Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada. (Editorial Universidad de Granada), pp. 93-106
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Trato conceptual de la educación permanente en el ámbito de la educación especial: reflejo de una realidad conceptual
Entre generaciones: educación, herencia y promesas
2011
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Cuando el espacio de la experiencia aprendizaje trasciende el aula: el escolar en la calle
Inmigración, interculturalidad y convivencia
2009
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Interacción en la enseñanza
Didáctica: teoría y práctica de la enseñanza (Pirámide), pp. 155-174
2005
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Claves pedagógicas para atender la interculturalidad en la escuela
Calidad educativa en la escuela intercultural (Servicio de Publicaciones), pp. 35-38