ProfesioLab
LABORATORIO DE INVESTIGACIÓN EN FORMACIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN
Publications (131) Publications auxquelles un chercheur a participé
2024
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Aprendizaje basado en retos con tecnologías
Metodologías didácticas en contextos enriquecidos con tecnologías (Octaedro), pp. 53-66
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Aspectos curriculares de la Educación Interprofesional en carreras de la salud
Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (Dykinson), pp. 3589-3602
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Challenge-obstacle stressors and cyberloafing among higher vocational education students: the moderating role of smartphone addiction and Maladaptive
Frontiers in Psychology, Vol. 15
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Editorial: Stories of abandonment. A biographical-narrative approach to the academic dropout in Andalusian Universities. Multicausal analysis and proposals for prevention
Frontiers in Education
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Educación para el cambio social: investigación e innovación de las competencias docentes
Dykinson
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Introducción a la neurodidáctica
Materiales neurodidácticos para docentes: buenas prácticas tecnológicas e inclusivas sostenibles (Octaedro), pp. 45-62
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Percepciones de las profesoras universitarias sobre su docencia y la relevancia de la neurodidáctica
Neuroaulas transformadoras: fundamentos para una neuropedagogía innovadora (Editorial GEU), pp. 253-268
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Predictors of the risk of addiction to social networks and the Internet
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 76, Núm. 2, pp. 197-219
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Retroalimentación en vídeo, videoanotación y audio
Metodologías didácticas en contextos enriquecidos con tecnologías (Octaedro), pp. 191-210
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Transformation of Higher Education: Discussion of the Dimensions, Trends and Scenarios of Change in Ibero-America
Education Sciences, Vol. 14, Núm. 5
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¿Neuroaulas o neuroeducadores?
Neuroaulas transformadoras: fundamentos para una neuropedagogía innovadora (Editorial GEU), pp. 231-252
2023
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Aplicación de la robótica educativa en Educación Primaria
Propuestas de innovación y transferencia al sector educativo (Dykinson), pp. 69-78
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Comparative study on the role of the secondary school teacher as the key for life support training: Cervantes Model
Educacion Medica, Vol. 24, Núm. 1
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Dropout in Andalusian universities: prediction and prevention
Frontiers in Education, Vol. 8
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Dropout stories of Andalusian university students
Frontiers in Education, Vol. 8
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Equipo de intervención rápida
Manual de Soporte Vital Avanzado para estudiantes del Grado de Medicina.: S.V.A. (Avicam), pp. 301-308
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Estudio sobre las emociones en estudiantes universitarios durante el confinamiento debido a la COVID-19
I Congreso Internacional de Neuropedagogía: De la neuroeducación a la neurodidáctica: Metodologías docentes inclusivas y tecnologías emergentes (libro de comunicaciones) (Octaedro), pp. 664-670
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Flipped Classroom. Una metodología activa acorde al alumnado del siglo XXI
Investigar en educación hoy: la transversalidad como horizonte (Dykinson), pp. 13-22
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Formación en soporte vital como proyecto de innovación docente (PID). Proyecto UGR-RCP
Manual de Soporte Vital Avanzado para estudiantes del Grado de Medicina.: S.V.A. (Avicam), pp. 203-232
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Historia clásica de la parada cardiorrespiratoria (PCR) y de la reanimación cardiopulmonar (RCP). Quimera contra Belerofonte
Manual de Soporte Vital Avanzado para estudiantes del Grado de Medicina.: S.V.A. (Avicam), pp. 21-34