INMACULADA
ALEMANY ARREBOLA

Las actitudes del profesorado hacia la integración del alumnado con necesidades educativas especiales 2003

Diferencias en función del género, etnia y edad en el autoconcepto físico: estudio con una muestra de alumnos de educación secundaria obligatoria 2017

Estudios de los factores cognitivos y conceptuales que median en la participación en actividad física de las niñas y las jóvenes entre 10 y 20 años 2017

Actitudes prejuiciosas en estudiantes universitarios hacia la inmigración irregular en un contexto fronterizo 2017

Intervención educativa en educación infantil en el contexto de la legislación escolar 2015