Publicaciones (24) Publicaciones de PURIFICACIÓN CHECA FERNÁNDEZ

2023

  1. Atención educativa al alumnado con altas capacidades en educación secundaria obligatoria: Un programa de profundización

    La escuela promotora de derechos, buen trato y participación.: Revisiones, estudios y experiencias (Octaedro), pp. 870-878

  2. Conocimiento del futuro profesorado de la sintomatología asociada al Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad

    Investigación e innovación educativa en contextos diferenciados (Dykinson), pp. 607-614

  3. Influencia del manejo de conflictos y la regulación emocional en la violencia cometida en la pareja

    Psychology, Society & Education, Vol. 15, Núm. 1, pp. 20-29

  4. Orientación formativa planificada de un claustro de educación secundaria para la atención a las altas capacidades

    La escuela promotora de derechos, buen trato y participación.: Revisiones, estudios y experiencias (Octaedro), pp. 808-816

  5. ¿Es el control inhibitorio un índice temprano para la detección precoz del TDAH?

    Propuestas didácticas para la nueva sociedad del conocimiento (Dykinson), pp. 683-692

2021

  1. Altas capacidades y aspectos cognitivos

    Construyendo juntos una escuela para la vida (Dykinson), pp. 913-921

  2. Funciones cognitivas en personas con altas capacidades

    Altas capacidades intelectuales: necesidades, respuestas y situaciones en España (Comares), pp. 97-108

  3. Relaciones entre temperamento de los padres y la Inteligencia Emocional en niños con Altas Capacidades

    Construyendo juntos una escuela para la vida (Dykinson), pp. 1036-1043

  4. Situación de las altas capacidades en España

    Altas capacidades intelectuales: necesidades, respuestas y situaciones en España (Comares), pp. 19-69

2020

  1. Competencias emocionales de las futuras personas docentes: un estudio sobre los niveles de inteligencia emocional y empatía

    Educación: revista de la Universida de Costa Rica, Vol. 44, Núm. 2, pp. 76-90

2019

  1. Cognitive control and emotional intelligence: Effect of the emotional content of the task. Brief reports

    Frontiers in Psychology, Vol. 10, Núm. FEB

  2. Influence of maternal and paternal parenting style and behavior problems on academic outcomes in primary school

    Frontiers in Psychology, Vol. 10, Núm. MAR

2017

  1. Parenting and temperament influence on school success in 9-13 year olds

    Frontiers in Psychology, Vol. 8, Núm. APR

2016

  1. Editorial: Emotional intelligence and cognitive abilities

    Frontiers in Psychology

2015

  1. The role of intelligence quotient and emotional intelligence in cognitive control processes

    Frontiers in Psychology, Vol. 6, Núm. DEC

2014

  1. Development of neural mechanisms of conflict and error processing during childhood: Implications for self-regulation

    Frontiers in Psychology, Vol. 5, Núm. APR

  2. Electrophysiological correlates of attention networks in childhood and early adulthood

    Neuropsychologia, Vol. 57, Núm. 1, pp. 78-92

2013

  1. Atención, procesamiento de la información sensorial y sistemas atencionales

    Neurociencia cognitiva (Editorial Médica Panamericana), pp. 389-410

2012

  1. Enhanced efficiency of the executive attention network after training in preschool children: Immediate changes and effects after two months

    Developmental Cognitive Neuroscience, Vol. 2, Núm. SUPPL. 1

2011

  1. Behavioral and brain measures of executive attention and school competence in late childhood

    Developmental Neuropsychology, Vol. 36, Núm. 8, pp. 1018-1032