INGRID JOHANNA
GARZÓN BELLO
CATEDRÁTICA DE UNIVERSIDAD
Giuseppe
Scionti
Giuseppe Scionti-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (2)
2017
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Jerarquización de los conceptos umbrales en el core curriculum de histología
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES
2012
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Evaluación de la percepción de los estudiantes sobre el proceso de autoaprendizaje virtual en un programa de postgrado profesional
Actualidad médica, Tomo 97, Núm. 785, pp. 33-38