Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Almería (19)

2023

  1. Improved antitumor activity through a tyramidyl maslinic acid derivative. Design and validation as drug-loaded electrospun polymeric nanofibers

    European Journal of Pharmaceutics and Biopharmaceutics, Vol. 193, pp. 241-253

2022

  1. Relación entre los fenómenos tromboembólicos en Cáncer Gástrico y la expresión de PDL-1: ¿posible papel de la respuesta inmune?

    Intervención e investigación en contextos clínicos y de la salud: visiones actuales basadas en la evidencia (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 379-384

  2. Revisión sistemática sobre nanofibras con base de ácido poliláctico (PLA) en el tratamiento del cáncer colorrectal

    Conocimientos, investigación y prácticas en el campo de la salud: enfoques metodológicos renovados (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 129-134

  3. Variaciones anatómicas del nervio radial y su relación con neuropatologías: una revisión sistemática

    Conocimientos, investigación y prácticas en el campo de la salud: enfoques metodológicos renovados (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 99-106

2021

  1. Anatomía en el grado de óptica: Formación no presencial

    Innovación docente e investigación en ciencias de la salud: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 295-303

  2. Evaluación de herramientas virtuales en la enseñanza híbrida presencial/online de anatomía en el campus de Melilla de la Universidad de Granada

    Innovación docente e investigación en ciencias de la salud: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 217-224

  3. Formación online versus formación presencial en la asignatura anatomía humana i del grado de medicina: Valoración de los discentes

    Innovación docente e investigación en ciencias de la salud: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 285-294

  4. Modelo online para la docencia de anatomía humana en el grado de medicina de la Universidad de Granada: Evaluación de los resultados obtenidos

    Innovación docente e investigación en ciencias de la salud: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 225-233

  5. Origen de la arteria vertebral: revisión sistemática de sus variaciones anatómicas

    Revisando la evidencia de los retos en Salud (Dykinson), pp. 87-94

  6. Síndrome del cascanueces: una revisión sistemática de las variaciones anatómicas y sus repercusiones clínicas

    Revisando la evidencia de los retos en Salud (Dykinson), pp. 79-86

  7. Temozolomide: An updated overview of resistance mechanisms, nanotechnology advances and clinical applications

    Current Neuropharmacology, Vol. 19, Núm. 4, pp. 513-537

  8. The antitumor activity of sodium selenite alone and in combination with gemcitabine in pancreatic cancer: An in vitro and in vivo study

    Cancers, Vol. 13, Núm. 13

2020

  1. Anatomía de la audición y el lenguaje en educación primaria: creación de maquetas en la integración de la educación por competencias

    Innovación Docente e Investigación en Educación: avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Dykinson), pp. 1095-1102

  2. Aprendizaje de la anatomía a través de la disección: Influencia emocional en el discente de primer año de medicina

    Innovación docente e investigación en ciencias de la salud: Avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Dykinson), pp. 225-232

  3. Covid-19 y enseñanza en anatomía: Estrategias para la adaptación a la docencia online

    Innovación docente e investigación en ciencias de la salud: Avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Dykinson), pp. 199-207

  4. Impacto del uso de la realidad virtual como nueva herramienta educativa en la enseñanza de anatomía cardíaca: Una revisión sistemática

    Innovación docente e investigación en ciencias de la salud: Avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Dykinson), pp. 233-240

  5. La radiología como herramienta en el aprendizaje de la anatomía: Una revisión sistemática

    Innovación docente e investigación en ciencias de la salud: Avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Dykinson), pp. 217-224

  6. MMR-proficient and MMR-deficient colorectal cancer cells: 5-Fluorouracil treatment response and correlation to CD133 and MGMT expression

    Journal of Biosciences, Vol. 45, Núm. 1

  7. Uso de laparoscopia como metodología docente en el estudio de la anatomía humana

    Innovación docente e investigación en ciencias de la salud: Avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Dykinson), pp. 209-216