MARÍA
TOMÉ FERNÁNDEZ
PROFESORA TITULAR DE UNIVERSIDAD
MARÍA DEL CARMEN
OLMOS GÓMEZ
PROFESORA TITULAR DE UNIVERSIDAD
Publicaciones en las que colabora con MARÍA DEL CARMEN OLMOS GÓMEZ (9)
2020
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Personal learning environments that facilitate socio-educational integration of unaccompanied foreign minors
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 14, pp. 1-16
2019
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An exploratory evaluation of an educational orientation instrument for pre-university students
International Journal of Learning in Higher Education, Vol. 26, Núm. 1, pp. 11-21
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Analysis of psychometric properties and validation of the Personal Learning Environments questionnaire (PLE) and social integration of unaccompanied foreign minors (MENA)
Sustainability (Switzerland), Vol. 11, Núm. 10
2018
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Entornos personales de aprendizaje (PLE) en menores extranjeros no acompañados (MENA) de la Ciudad Autónoma de Melilla
6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings
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Función del docente en el Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
Investigación y práctica en la educación superior (Educación), pp. 53-58
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La importancia de los entornos personales de aprendizaje en la integración social de los menores extranjeros no acompañados (MENA)
6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings
2017
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Apoyo comunitario percibido en jóvenes melillenses
Psicología y educación para la salud (SCINFOPER), pp. 93-99
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Una educación diversa para atender a la diversidad
Entornos y estrategias educativas para la inclusión social (Comares), pp. 305-309
2014
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La acción tutorial para el desarrollo del aprendizaje autorregulado
La acción tutorial en la educación actual (Síntesis), pp. 227-242