Eva María
González Barea
Publicaciones en las que colabora con Eva María González Barea (18)
2024
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Analysis of the Design and Curricular Practices in an Educational Re-Engagement Program
European Journal of Educational Research, Vol. volume-13-2024, Núm. volume-13-issue-3-july-2024, pp. 1093-1105
2023
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Uso del e-portafolio en la formación de docentes para favorecer el aprendizaje, la reflexión y la evaluación
Tecnologías emergentes aplicadas a las metodologías activas en la era de la inteligencia artificial (Dykinson), pp. 345-364
2022
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Análisis de experiencias de aprendizaje servicio en la enseñanza universitaria: el caso de las facultades de educación
El fomento de la innovación docente como estímulo transformador del ámbito educativo en el siglo XXI (Dykinson), pp. 227-247
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Análisis de experiencias de aprendizaje servicio en la enseñanza universitaria: el caso de las facultades de educación
Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento (Egregius), pp. 435
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El aprendizaje-servicio como propuesta metodológica en educación superior
Metodologías activas para la mejora del aprendizaje en la universidad (Dykinson), pp. 219-242
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Narrative Perspective of the School Trajectory of At-Risk Students
International Journal of Learning, Teaching and Educational Research, Vol. 21, Núm. 11, pp. 112-128
2021
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Diseño curricular y desarrollo en el aula de programas de reenganche escolar
Programas de reenganche educativo y/o formativo: condiciones organizativas, currículum y evaluación (Octaedro), pp. 73-90
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Educational Re-engagement Programs and Measures in the Region of Murcia: An approach to their understanding
RISE, Vol. 10, Núm. 3, pp. 246-270
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Evaluación de la educación universitaria en República Dominicana
Formación Universitaria, Vol. 14, Núm. 2, pp. 13-24
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Evaluation of the learning in programs oriented towards the socio-educational reengagement and labor integration of students
Educacao e Sociedade, Vol. 42
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La coeducación en Educación Infantil desde la perspectiva docente
Género y TIC (Octaedro), pp. 163-194
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Programas de reenganche: reflexiones sobre dimensiones organizativas y pedagógicas
Programas de reenganche educativo y/o formativo: condiciones organizativas, currículum y evaluación (Octaedro), pp. 109-128
2019
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Inclusión educativa del alumnado en desventaja socio-cultural en la escuela primaria italiana (p)
IV Jornadas Doctorales Escuela Internacional de Doctorado de la Universidad de Murcia (Eidum)
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Los modelos de educación alternativa frente al modelo de educación neoliberal
IV Jornadas Doctorales Escuela Internacional de Doctorado de la Universidad de Murcia (Eidum)
2016
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The innovation approach promoted in higher education
JETT, Vol. 7, Núm. 1, pp. 193-209
2014
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La innovación en la Universidad de Murcia desde una perspectiva institucional
II Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Murcia, 20 y 21 de febrero de 2014 (Universidad de Murcia), pp. 840-849
2013
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Estudiantes en riesgo de exclusión educativa en la ESO
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D
2008
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Proyecto de Seminario Permanente de Innovación del Departamento de Didáctica y Organización Escolar-SEPI
Experiencias de innovación educativa en la Universidad de Murcia (2007) (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 97-116