PABLO
FLORES MARTÍNEZ
Investigador en el periodo 1999-2021
RAFAEL
RAMÍREZ UCLÉS
PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDAD
Publicaciones en las que colabora con RAFAEL RAMÍREZ UCLÉS (18)
2022
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COMPONENTS OF THE SPATIAL SENSE IN PISA ACTIVITIES FOR SECONDARY EDUCATION
Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
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Investigación en educación matemática: homenaje a los profesores Pablo Flores e Isidoro Segovia
Ediciones Octaedro
2019
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Tareas que desarrollan el sentido matemático en la formación inicial de profesores
Educación matemática, Vol. 31, Núm. 1, pp. 121-143
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Tasks for developing the mathematical sense in the initial training of teachers
Educacion Matematica, Vol. 31, Núm. 1, pp. 121-143
2018
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Análisis de los errores en tareas geométricas de argumentación visual por estudiantes con talento matemático
RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa, Vol. 21, Núm. 1, pp. 29-56
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El sentido espacial sobre traslaciones en un libro de texto
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, Núm. 98, pp. 117-131
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Enriquecimiento de la argumentación visual de alumnos con talento matemático
Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, Núm. 88, pp. 103-107
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Mathematical Talent in Braille Code Pattern Finding and Invention
Roeper Review, Vol. 40, Núm. 4, pp. 255-267
2017
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Habilidades de visualización de estudiantes con talento matemático: comparativa entre los test psicométricos y las habilidades de visualización manifestadas en tareas geométricas
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 35, Núm. 2, pp. 179-196
2016
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Modificación de juegos para el diseño de tareas
Actas del XVI Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas. Matemáticas, ni más ni menos.
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Planificar el enriquecimiento para alumnos de alta capacidad matemática: reposo curricular
Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, Núm. 83, pp. 33-41
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Variación matemática de juegos de ingenio
Actas del XVI Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas. Matemáticas, ni más ni menos.
2015
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Planificación de sesiones de enriquecimiento matemático
Educación matemática, un mar de posibilidades: 17 Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas
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Planificación de sesiones de enriquecimiento matemático
Educación matemática, un mar de posibilidades: 17 Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas
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Sentido espacial
Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en Educación Primaria (Pirámide), pp. 127-146
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Volumen sin fórmulas
Educación matemática, un mar de posibilidades: 17 Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas
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Volumen sin fórmulas
Educación matemática, un mar de posibilidades: 17 Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas
2013
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Analysis of spatial visualization and intellectual capabilities in mathematically gifted students
Revista Mexicana de Psicologia, Vol. 30, Núm. 1, pp. 24-31