ROSARIO
RODRÍGUEZ SERRANO
Investigadora en el periodo 2001-2010
Publicaciones (14) Publicaciones de ROSARIO RODRÍGUEZ SERRANO
2009
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Currículum y su plan de acción
Didáctica: teoría y práctica de la enseñanza (Pirámide), pp. 45-58
2003
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La organización del aula
Enciclopedia de educación infantil (Aljibe), pp. 673-692
2001
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Evolución de la organización escolar y de objeto de estudio: la escuela
Grupo Editorial Universitario
2000
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Escuela, marginación e inadaptación, y campos de trabajo del educador social
Los nuevos yacimientos de empleo y educación social (Granada : Grupo Editorial Universitario, D.L. 2000), pp. 81-87
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Evaluación de un centro público de educación infantil y de educación primaria
Liderazgo y organizaciones que aprenden
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Evaluación del Projecto Educativo y la Estructura Organizativa de un centro público de Educación Primaria
Hacia el Tercer Milenio. Cambio educativo y educación para el cambio: XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía
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La docencia y la orientación de los aprendizajes en la universidad
Orientación educativa en las universidades (Grupo Editorial Universitario), pp. 223-232
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La mejora de los centros educativos: teoría e investigación
Grupo Editorial Universitario
1999
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La evaluación en la Educación Infantil desde la perspectiva de los equipos docentes
Enfoques comparados en organización y dirección de instituciones educativas: una mirada a la realidad educativa iberoamericana desde Andalucía Organización de Instituciones
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Las teorías psicológicas como sustrato del curriculum en educación infantil: Bruner y el "cómo aprender"
Homenaje al profesor Óscar Sáenz Barrio (Facultad de Ciencias de la Educación), pp. 39-52
1998
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La investigación-acción como estrategia formativa y de resolución de problema en las Instituciones Educativas No Formales
Enfoques en la organización y dirección de instituciones educativas formales y no formales: actas de las II Jornadas Andaluzas sobre Organización y Dirección de Centros Educativos (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)), pp. 425-434
1996
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Formación del profesorado: un caso de investigación-acción en el aula
Sevilla : Algaida, 1996
1992
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Cómo son las escuelas por dentro
Granada : Instituto de Ciencias de la Educación, D.L. 1992
1991
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Evaluación de centros públicos de EGB en la provincia de Granada
Actas de las Jornadas de Estudio sobre el Centro Educativo: nuevas perspectivas organizativas