Publicaciones (12) Publicaciones de STEF BAROZZI

2023

  1. “Language Is My Second Language”: Dangerous Writing and Hiv-Affected Communities in Tom Spanbauer’s In the City of Shy Hunters

    Journal of Homosexuality, Vol. 70, Núm. 12, pp. 2763-2783

2022

  1. Call them by their name: Affective masculinities in Call Me by Your Name

    ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 11, pp. 763-775

  2. Tired of sleeping beauties?: an adaptation of a gender-inclusive tale for EFL primary school children

    Addressing future challenges in early language learning and multilingual education (Dykinson), pp. 303-310

  3. When they become one: Awareness of and alternatives to gender binary language in english

    Investigación e innovación en lengua extranjera: Una perspectiva global (Tirant Humanidades), pp. 1171-1194

2020

  1. Training in gender and sexual identities in EFL teaching. Participants’ contributions

    Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Núm. 6, pp. 84-103

2019

  1. Curso de formación docente en identidades sexuales y de género

    Nuevas cartografías de la sexualidad (Editorial Universidad de Granada), pp. 561-574

2018

  1. (Des)igualdad sexual y de género: Propuestas de intervención en educación secundaria

    De la igualdad de género a la igualdad sexual y de género: Reflexiones educativas y sociales (Dykinson), pp. 215-233

  2. Formación del Profesorado Universitario para la Diversidad Afectivo Sexual

    Avances en Democracia y Liderazgo Distribuido en Educación: actas del II Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación

  3. Universidad, identidades sexuales y de género: Curso de formación para estudiantes de la Universidad de Granada

    Avances en Democracia y Liderazgo Distribuido en Educación: actas del II Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación

2016

  1. Sexual identities in EFL at primary school level: a pre-service teachers' perspective from Spain

    Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, Núm. 25, pp. 9-20

2014

  1. Discussing Sexual identities with pre-service primary school englishlanguage teachers from a spanish context

    Perspectives in Education, Vol. 32, Núm. 3, pp. 131-145

2011

  1. Identidades sexuales en la didáctica de la lengua inglesa: perspectivas de docentes en formación para Educación Primaria

    I Congreso Internacional de Educación para la Igualdad: género y sexualidades. [Archivo de ordenador]