ESTEFANÍA
MARTÍNEZ VALDIVIA
Investigadora no período 2016-2017
ANA
MARTÍN ROMERA
PROFESORA CONTRATADA DOCTORA INDEFINIDA
Publicacións nas que colabora con ANA MARTÍN ROMERA (9)
2023
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El desafío de un liderazgo exitoso en contextos desfavorecidos: aportaciones desde el proyecto ISSPP
Los ODS como elemento transversal y clave para el cambio hacia una educación de calidad (Dykinson), pp. 143-148
2022
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The Practicum in Teacher Training: Conditions for Integral Training
European Journal of Educational Research, Vol. 11, Núm. 4, pp. 2115-2126
2018
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Medidas para la reducción del fracaso escolar desde la escuela y el aula en la etapa de educación secundaria obligatoria
Avances en Democracia y Liderazgo Distribuido en Educación: actas del II Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación
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Successful secondary school principalship in disadvantaged contexts from a leadership for learning perspective
School Leadership and Management, Vol. 38, Núm. 1, pp. 32-52
2016
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Liderazgo eficaz en contextos desafiantes
Globalización y organizaciones educativas: libro de simposios
2013
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La familia como principal factor de influencia en el desarrollo del fracaso escolar en la educación básica
Investigación en el ámbito escolar: un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)), pp. 315-322
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La formación del profesorado de Educación Secundaria en competencias vinculadas a la violencia escolar: el Máster Universitario en Formación del Profesorado de ESO, Bachillerato y Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas de la Universidad de Granada (Ceuta y Melilla)
Investigación en el ámbito escolar: un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)), pp. 599-604
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Las competencias docentes vinculadas a la convivencia escolar para la docencia en educación secundaria en los programas de prácticas docentes
Reflexiones, Análisis y Propuestas sobre la Formación del Profesorado de Educación Secundaria
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Reformular la profesión docente ante las características de la sociedad del siglo XXI
Reflexiones, Análisis y Propuestas sobre la Formación del Profesorado de Educación Secundaria