MARTA
GARCÍA JIMÉNEZ
Investigadora no período 2019-2023
María Asunción
Ríos Jiménez
Publicacións nas que colabora con María Asunción Ríos Jiménez (33)
2023
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Comunidades profesionales de aprendizaje y capital social para la transformación de las escuelas bajo la Agenda 2030: Propuesta de trabajo
Innovación docente e investigación en educación: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior (Dykinson), pp. 161-168
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El pensamiento crítico en Educación Superior: formación inicial docente
Género y educación ante la manipulación de la comunicación (Dykinson), pp. 505-522
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El uso del diario emocional en el profesorado universitario
El contexto universitario como espacio promotor de hábitos saludables
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Hacia una educación más innovadora: El impacto del diseño del aula universitaria en el aprendizaje de los estudiantes
Innovación sin fronteras: una mirada transversal a la educación y la investigación (Dykinson), pp. 35-52
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Innovación en la práctica educativa docente, una experiencia práctica: opciones profesionales del pedagogo en el campo de servicios sociales
Estrategias y nuevas prácticas en innovación docente e investigación en Educación, Arte y Humanidades (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 57-63
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Instagram como portafolio educativo: una experiencia práctica en el aula de Educación Superior
Innovación docente e investigación en educación y ciencias sociales: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior (Dykinson), pp. 73-80
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Inteligencia emocional aplicada a la docencia universitaria
El contexto universitario como espacio promotor de hábitos saludables
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Jugando con la escuela nueva
Innovación docente e investigación en educación: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior (Dykinson), pp. 701-708
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La inteligencia Artificial en la formación de los futuros docentes: un estudio bibliométrico en la base de datos Web of Science
Acciones y realidades ante la manipulación social: redes sociales, publicidad y marketing (Dykinson), pp. 947-964
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La metacognición en educación superior
Innovación docente e investigación en educación: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior (Dykinson), pp. 805-818
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Las actitudes en educación superior: formación inicial del profesorado
Sembrando el futuro: La revolución en la formación y desarrollo de competencias (Dykinson), pp. 42-58
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Los enfoques de aprendizaje y la motivación en el ámbito universitario
Innovación docente e investigación en educación: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior (Dykinson), pp. 793-804
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Un estudio exploratorio sobre la identidad docente del profesorado universitario
Innovación docente e investigación en educación: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior (Dykinson), pp. 213-224
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Un estudio piloto sobre la movilización social de jóvenes investigadores en Twitter
Acciones y realidades ante la manipulación social: redes sociales, publicidad y marketing (Dykinson), pp. 809-822
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Visual thinking en la formación de los futuros maestros
Innovación docente e investigación en educación: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior (Dykinson), pp. 819-828
2022
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Análisis de las estrategias de aprendizaje utilizadas en educación superior: Máster en profesorado de enseñanza secundaria obligatoria y bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas
Innovación docente y prácticas educativas para una educación de calidad (Dykinson), pp. 1426
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Competencias comunicativas docentes vinculadas con las metodologías de enseñanza en educación superior
El poder de la comunicación: periodismo, educación y feminismo (Dykinson), pp. 570-585
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Competencias comunicativas y competencias docentes en el ámbito de la educación superior
El poder de la comunicación: periodismo, educación y feminismo (Dykinson), pp. 586-600
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Competencias docentes, metodologías de enseñanza, estrategias de aprendizaje y formación inicial docente en educación superior: revisión sistemática
Investigaciones teóricas y experiencias prácticas para la equidad en educación (Dykinson), pp. 810-833
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Desarrollo de las habilidades comunicativas en los sistemas de gestión del aprendizaje virtuales (LMS): estudio bibliométrico de los documentos indexados en la Web of Sciences
Narrativas y usuarios de la sociedad transmedia (Dykinson), pp. 860-873