MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN Y DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN

Fachbereich

Estudio sobre actitudes y hábitos familiares para el aprendizaje lector en educación infantil
La competencia lingüística con sentido y funcionalidad en la etapa infantil (0-6 años) (Dykinson), pp. 397-420
Estudio sobre los factores que inciden en el aprendizaje lector del niño o niña
La competencia lingüística con sentido y funcionalidad en la etapa infantil (0-6 años) (Dykinson), pp. 75-102
Estudio sobre metodologías y experiencias docentes en el aprendizaje lector
La competencia lingüística con sentido y funcionalidad en la etapa infantil (0-6 años) (Dykinson), pp. 123-150

Evaluación de estrategias lectoras familiares hacia el aprendizaje lector en educación infantil
Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Educación y Ciencias Sociales (Dykinson), pp. 287-300
Iniciación al conocimiento del lenguaje escrito en el alumnado de Educación Infantil
Lectura y educación literaria: Nuevos modos de leer en la era digital. (Octaedro), pp. 269-280

Factores predominantes en el aprendizaje de la iniciación a la lectura
Revista mexicana de investigación educativa, Vol. 23, Núm. 79, pp. 1121-1147