DEPARTAMENTO
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN Y DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN
Capítulos de Libro (23) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2012
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Análisis e investigación sobre el aprendizaje cooperativo. Su eficacia como metodología de enseñanza
El valor de la educación (Liber Amicorum): estudio interdisciplinar en homenaje al profesor Dr. D. Emilio López-Barajas Zayas, catedrático emérito de universidad (Universitas), pp. 317-344
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Aprende a investigar buenas prácticas en educación intercultural a través de la etnografía. El caso de un centro educativo
Buenas prácticas en educación intercultural y mejora de la convivencia (Wolters Kluwer España), pp. 1102
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Compromiso docente y protección de la infancia en Andalucía
Compromiso docente y realidad educativa: retos para el maestro del siglo XXI (Síntesis), pp. 129-140
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Concepciones del profesorado universitario sobre la docencia y la investigación
La docencia universitaria en el contexto educativo actual: retos y perspectivas de la docencia universitaria (Educación Editora), pp. 395-399
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Desarrollo de competencias personales en contextos multiculturales universitarios
Desarrollo de competencas interculturales en contextos universitarios (Servicio de Publicaciones = Servei de Publicacions), pp. 55-92
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Desarrollo y gestión de materiales innovadores, con el empleo didáctico de las pizarras digitales, para garantizar el aprendizaje-investigación- transferencia en el alumnado de las titulaciones de ciencias de la educación (PID 09-31)
Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada.: Vol. 1 (Editorial Universidad de Granada), pp. 433-440
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Descriptores de las competencias, reconocimiento de la diversidad multicultural y relaciones interpersonales
Desarrollo de competencas interculturales en contextos universitarios (Servicio de Publicaciones = Servei de Publicacions), pp. 93-120
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Dilemas morales para la resolución de conflictos en contextos medioambientales
Buenas prácticas en educación intercultural y mejora de la convivencia (Wolters Kluwer España), pp. 1119
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El desarrollo de competencias de convivencia intercultural en el aula
Buenas prácticas en educación intercultural y mejora de la convivencia (Wolters Kluwer España), pp. 1096
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El marco de la ciudadanía actual: la importancia de la pluralidad y la diversidad intercultural
El poder de la comunicación en una sociedad globalizada (Universidad de Almería), pp. 682-689
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El uso de las TICS en la educación intercultural
El poder de la comunicación en una sociedad globalizada (Universidad de Almería), pp. 343-361
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Estrategias metodológicas docentes para el cambio de los estilos de afrontamiento en el aprendizaje por competencias (PID 09-233)
Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada.: Vol. 1 (Editorial Universidad de Granada), pp. 267-276
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La afectividad: Otra forma de comunicación en la formación inicial del profesorado
Medios de comunicación en el aula: enfoques y perspectivas de trabajo (Ediciones Octaedro), pp. 167-182
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La educación intercultural: buenas prácticas desde el curriculum, los agentes implicados y el proceso de enseñanza-aprendizaje
Buenas prácticas en educación intercultural y mejora de la convivencia (Wolters Kluwer España), pp. 1044
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La inserción laboral y profesional de los egresados como clave de calidad de los programas formativos
La docencia universitaria en el contexto educativo actual: retos y perspectivas de la docencia universitaria (Educación Editora), pp. 401-405
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La relación entre las familias inmigrantes y la escuela: Propuestas para la mejora en la comunicación
El poder de la comunicación en una sociedad globalizada (Universidad de Almería), pp. 327-343
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La transmisión de valores culturales de la Ciudad de Melilla a sus ciudadanos
El poder de la comunicación en una sociedad globalizada (Universidad de Almería), pp. 822-842
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Las migraciones universitarias en Europa
Desarrollo de competencas interculturales en contextos universitarios (Servicio de Publicaciones = Servei de Publicacions), pp. 13-38
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Participar, reflexionar, compartir experiencias profesionales y usar las TICS: Argumentos y vivencias para innovar en las enseñanzas de practicum (PID 08-154 y 08-195)
Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada.: Vol. 1 (Editorial Universidad de Granada), pp. 903-922
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Validación de instrumentos para el análisis de la realidad de competencias personales
Desarrollo de competencas interculturales en contextos universitarios (Servicio de Publicaciones = Servei de Publicacions), pp. 147-198