ANATOMÍA Y EMBRIOLOGÍA HUMANA
Departamento
Universidad de Almería
Almería, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Almería (62)
2024
2023
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Argan pulp as a novel functional ingredient with beneficial effects on multiple metabolism biomarkers
Journal of Functional Foods, Vol. 110
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Cancer Stem Cells in Sarcomas: In Vitro Isolation and Role as Prognostic Markers: A Systematic Review
Cancers, Vol. 15, Núm. 9
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Improved antitumor activity through a tyramidyl maslinic acid derivative. Design and validation as drug-loaded electrospun polymeric nanofibers
European Journal of Pharmaceutics and Biopharmaceutics, Vol. 193, pp. 241-253
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Serum nuclear magnetic resonance metabolomics analysis of human metastatic colorectal cancer: Biomarkers and pathway analysis
NMR in Biomedicine, Vol. 36, Núm. 9
2022
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Antioxidant and Chemopreventive Activity of Protein Hydrolysates from Raw and Germinated Flour of Legumes with Commercial Interest in Colorectal Cancer
Antioxidants, Vol. 11, Núm. 12
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Antitumor Effect of Traditional Drugs for Neurological Disorders: Preliminary Studies in Neural Tumor Cell Lines
Neurotoxicity Research, Vol. 40, Núm. 6, pp. 1645-1652
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Bioavailability and biotransformation of linolenic acid from basil seed oil as a novel source of omega-3 fatty acids tested on a rat experimental model
Food and Function, Vol. 13, Núm. 14, pp. 7614-7628
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Colon cancer therapy with calcium phosphate nanoparticles loading bioactive compounds from Euphorbia lathyris: In vitro and in vivo assay
Biomedicine and Pharmacotherapy, Vol. 155
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In vivo antitumor activity of Euphorbia lathyris ethanol extract in colon cancer models
Biomedicine and Pharmacotherapy, Vol. 149
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Métodos de aprendizaje en anatomía: motivación del alumnado en Ciencias de la Salud del campus de Melilla
Innovación Docente e Investigación en Salud: experiencias de cambio en la Metodología Docente (Dykinson), pp. 265-274
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Preventive effects of Brassicaceae family for colon cancer prevention: A focus on in vitro studies
Biomedicine and Pharmacotherapy, Vol. 151
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Relación entre los fenómenos tromboembólicos en Cáncer Gástrico y la expresión de PDL-1: ¿posible papel de la respuesta inmune?
Intervención e investigación en contextos clínicos y de la salud: visiones actuales basadas en la evidencia (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 379-384
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Revisión sistemática sobre nanofibras con base de ácido poliláctico (PLA) en el tratamiento del cáncer colorrectal
Conocimientos, investigación y prácticas en el campo de la salud: enfoques metodológicos renovados (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 129-134
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Uso de la ecografía como herramienta para la enseñanza de la anatomía del aparato locomotor y sistema nervioso en el Grado en Fisioterapia en Melilla: proyecto docente
Innovación Docente e Investigación en Salud: experiencias de cambio en la Metodología Docente (Dykinson), pp. 275-282
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Variaciones anatómicas del nervio radial y su relación con neuropatologías: una revisión sistemática
Conocimientos, investigación y prácticas en el campo de la salud: enfoques metodológicos renovados (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 99-106
2021
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Anatomía en el grado de óptica: Formación no presencial
Innovación docente e investigación en ciencias de la salud: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 295-303
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Antioxidant and antiproliferative potential of ethanolic extracts from Moringa oleifera, Tropaeolum tuberosum and Annona cherimola in colorrectal cancer cells
Biomedicine and Pharmacotherapy, Vol. 143
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Evaluación de herramientas virtuales en la enseñanza híbrida presencial/online de anatomía en el campus de Melilla de la Universidad de Granada
Innovación docente e investigación en ciencias de la salud: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 217-224
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Formación online versus formación presencial en la asignatura anatomía humana i del grado de medicina: Valoración de los discentes
Innovación docente e investigación en ciencias de la salud: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 285-294