Publications by the researcher in collaboration with Desirée García Gil (19)

2023

  1. Magister Musicae: estudio narrativo sobre la relación epistolar de Manuel de Falla (1876-1946) con musicólogas hispanas

    Experiencias basadas en evidencias en la formación y práctica docente: perspectivas de investigación para la innovación (Dykinson), pp. 77-86

2022

  1. Apropiación, escritura, reescritura: identidad nacional y de género en las adaptaciones cinematográficas de las zarzuelas La reina mora (Eusebio Fernández Ardavín, 1936) y Alma de Dios (Iquino F. Iquino, 1941)

    Hispanic Research Journal: Iberian and Latin American Studies, Vol. 23, Núm. 1, pp. 24-38

2019

  1. Monográfico: Música y Educación: Una mirada femenina

    Electronic Journal of Music in Education, Núm. 44, pp. 85-86

  2. Música y educación femenina en el Primer Franquismo.: Un estudio bibliográfico-narrativo a través de la prensa periódica

    La identidad en el mundo hispano: Igualdades y desigualdades en los siglos XIX, XX y XXI a través de diversos textos (Editorial Academia del Hispanismo), pp. 51-65

2018

  1. Aprendizaje no formal de la mujer a través de los contenidos musicales de la prensa periódica durante el franquismo. Un estudio bibliográfico.

    Dedica. Revista de Educação e Humanidades, Núm. 13, pp. 135-151

  2. ¿Qué canciones infantiles se trabajan en el aula universitaria? Guías docentes y realidades educativas desde una visión comparada

    Dedica. Revista de Educação e Humanidades, Núm. 14, pp. 37-55

2017

  1. "Lo español" en la España de principios del siglo XX: Crítica e historiografía musical en torno a "El amor brujo" (1915) de Manuel e Falla

    El amor brujo, metáfora de la modernidad: estudios en torno a Manuel de Falla y la música española del siglo XX (Centro de Documentación de Música y Danza), pp. 295-310

  2. Doctrina, propaganda y educación de la mujer española durante el franquismo

    Música, sonido y silencio en el audiovisual: El sonido documental (Grup So, Silenci, Imatge i Tecnologia (SSIT)), pp. 85-102

  3. Música, educación e ideología por y para Mujeres de la Sección Femenina a través de los contenidos de Y. Revista de la mujer nacionalsindicalista y Medina (1938-1946).

    Historia y comunicación social, Vol. 22, Núm. 1, pp. 123-139

  4. Una zarzuela de cine: aproximación a las adaptaciones cinematográficas de "La verbena de la Paloma" de Tomás Bretón

    Música y medios audiovisuales. Vol II, Análisis, investigación y nuevas propuestas didácticas (Letra de Palo), pp. 81-95

2016

  1. "Despertando en las almas jóvenes un amor profundo por España": Estudio del cancionero de la sección femenina del frente de juventudes de F.E.T y de las J.O.N.S (1943)

    Himnos y canciones: imaginarios colectivos, símbolos e identidades fragmentadas en la España del siglo XX (Granada : Comares, 2016), pp. 49-64

  2. Educación musical femenina en el Madrid del siglo XIX, algunos apuntes sobre la asociación para la enseñanza para la mujer (1870-1900)

    Dedica. Revista de Educação e Humanidades, Núm. 9, pp. 91-105

  3. La Educación Musical en la escolaridad obligatoria durante el Franquismo. Un estudio a través de la legislación (1936-1982)

    Musica Hodie, Vol. 16, Núm. 1, pp. 86-100

2015

  1. Identidad nacional, educación musical y género durante el primer franquismo. Una aproximación a través de las revistas Medina e Y de la Sección Femenina de la FET y de las JONS

    Actas del Congreso Posguerras: 75 aniversario del fin de la Guerra Civil española (Editorial Pablo Iglesias)

  2. “Mujeres, cantad para la perfecta unión de la Patria”. Convergencias entre identidad nacional, educación musical y consideración de género durante el primer franquismo

    Actas del Congreso Posguerras: 75 aniversario del fin de la Guerra Civil española (Editorial Pablo Iglesias)

2014

  1. Al margen de la “sagrada misión femenina”: dos historias de vida para ilustrar las nuevas relaciones entre mujer y música en la España del siglo XX

    II Congreso Internacional de Comunicación y Género. Libro de actas: 1, 2 y 3 de abril de 2014, Facultad de Comunicación.Universidad de Sevilla. = II International Conference Gender and Communication

  2. La música en la educación general española del siglo XX a través de la legislación

    Experiencias y propuestas de investigación y docencia en la creación artística (Editorial Universidad de Granada), pp. 101-114

  3. Mujer y educación musical (escuela, conservatorio y universidad): dos historias de vida en la encrucijada del siglo XX español

    Dedica. Revista de Educação e Humanidades, Núm. 6, pp. 171-186

  4. Mujer y educación musical (escuela, conservatorio, universidad): dos historias de vida en la encrucijada del siglo XX

    Identidades culturales: Educación, Artes y Humanidades