Publicaciones en las que colabora con ANDRÉS CANTO JIMÉNEZ (11)

2003

  1. Análisis comparativo por sexo y deportes de las pruebas físicas realizadas en el programa de detección de talentos en Melilla 2002

    Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, Núm. 33, pp. 75-86

  2. Efectos de la aplicación de un programa motriz de desarrollo de la percepción espacial en escolares de 5 años

    Efectos de la aplicación de un programa motriz de desarrollo de la percepción espacial en escolares de 5 años

  3. El Feedback como variable del aprendizaje del tenis: diferencias en su aplicación entre entrenadores jugadores y entrenadores no jugadores

    Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, Núm. 33, pp. 61-74

2002

  1. El tiempo de reacción visual como parámetro de medición de la percepción espacial en escolares de cinco años

    Necesidades educativas de la infancia ante el nuevo milenio (Centro de Ediciones de la Diputación de Málaga (CEDMA)), pp. 1211-1226

2000

  1. Multiculturalidad y formación de maestros. Una propuesta para el currículo formativo de docentes de educación física

    La formación inicial y permanente del profesor de educación física: Actas del XVIII Congreso Nacional de Educación Física, Ciudad Real, 20-23 de septiembre de 2000

  2. Organización de la práctica y estrategias de resolución de problemas. Un estudio de casos en educación física

    La perspectiva de la educación en el siglo que empieza: Actas del IX Congreso INFAD 2000, Infancia y Adolescencia : Cádiz 27, 28 y 29 de abril del 2000, Palacio de Congresos, Universidad de Cádiz (Servicio de Publicaciones), pp. 642-645

1999

  1. Incidencias en las pruebas iniciales de valoración de la motilidad ocular y el tiempo de reacción visual con respecto al sexo en escolares de 5 años

    La educación infantil a debate: actas del primer Congreso Internacional de Educación Infantil

1998

  1. El prácticum de educación física en la ciudad de Melilla

    Los tutores en el prácticum. Funciones, formación, compromiso institucional: actas del IV Symposium de Prácticas. Celebrado en Poio, 13-15 junio 1996

  2. Programación y globalización en la Educación Infantil: Una propuesta de secuenciación y ayuda a la sistematización del trabajo motriz en la Educación Infantil

    Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, Núm. 28, pp. 157-176

1997

  1. El conocimiento práctico de maestros especialistas en educación física: un estudio de caso

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 0, Núm. 1

  2. Tiempo cuantitativo y tiempo cualitativo de formación inicial

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 0, Núm. 1