DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA

2015

1. "La elegancia del erizo": una invitación a vivir con ilusión

   Locas: escritoras y personajes femeninos cuestionando las normas

2. Análisis de las relaciones de sucesos con motivo de la entrada triunfal de Mariana de Austria en Madrid (1649)

   Las relaciones de sucesos en los cambios políticos y sociales de la Europa Moderna

3. Edith Nourse Rogers: la labor de una congresista visionaria

   Locas: escritoras y personajes femeninos cuestionando las normas

4. El análisis contrastivo cultural como método de partida en el aula con estudiantes sinohablantes

   La enseñanza de ELE centrada en el alumno

5. José Bianco, espíritu guía de los mejores años de sur

   Letras libres de un repertorio americano: Historia de sus revistas literarias

6. Lo fantástico grotesco y el absurdo en los cuentos de Virgilio Piñera

   La (ir)realidad imaginada: aproximaciones a lo insólito en la ficción hispanoamericana

7. Necesidades del alumnado en formación como futuros profesionales de español como lengua extranjera

   La enseñanza de ELE centrada en el alumno

8. Poesía y verdad en la "Historia troyana polimétrica"

   Literatura y ficción: "estorias", aventuras y poesía en la Edad Media

9. Textos sonoros 2.0 para la enseñanza del español a alumnado inmigrante

   Actas del VIII Congreso sobre Migraciones Internacionales en España: Granada, 16-18 de septiembre de 2015

10. The teaching of politeness in the Spanish-as-a-foreign-language (SFL) classroom

    15TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF THE SPANISH ASSOCIATION OF LANGUAGE AND LITERATURE EDUCATION

11. VALIDATING THE EFFECTIVENESS OF ICT-BASED TASKS IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING: A EUROPEAN PROPOSAL

    ICERI2015: 8TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION