DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA

2014

1. 31 poemas, de David Mayor

   Clarín: Revista de nueva literatura, Año 19, Núm. 112, pp. 73-73

2. ALES II: software educativo para trabajar la lectoescritura enel primer ciclo de educación primaria

   Congreso Internacional EDUTEC: El hoy y el mañana junto a las TICs

3. Adagio de amor en Granada, de A. L. García Ruiz, Granada, Editorial Nativota, 2013.

   Investigaciones Sobre Lectura, Núm. 1, pp. 75-76

4. Al sur de las palabras, de María José Sierra Calle, Granada, Editorial Alhulia, 2013.

   Investigaciones Sobre Lectura, Núm. 2, pp. 86-87

5. Alumnos talentosos y sus habilidades lingüísticas: relaciones entre el bilingüismo, la inteligencia y las emociones

   Educacion y diversidad = Education and diversity: Revista inter-universitaria de investigación sobre discapacidad e interculturalidad, Vol. 8, Núm. 1, pp. 59-68

6. Análisis de la expresión de la cortesía en RTVE Internacional para la enseñanza del español-lengua extranjera

   RLA: Revista de lingüística teórica y aplicada, Núm. 52, pp. 79-103

7. Aplicaciones de los corpus orales a la didáctica de ELE: repertorios léxicos y contextos pragmalingüísticos

   La enseñanza del Español como LE/L2 en el siglo XXI

8. Aportaciones del grupo de investigación Innovación Curricular en Contextos Multiculturales

   La investigación en las facultades de Educación y Humanidades de los campus de Melilla y Ceuta: una perspectiva histórica, de presente y de futuro (GEEPP (Gestión y Edición de Publicaciones Profesionales)), pp. 17-25

9. Aproximación didáctica a la lengua y la literatura

   Síntesis

10. Artefactos digitales

    Graó

11. Aulas creativas

    Educadores: Revista de renovación pedagógica, Núm. 249, pp. 24-36

12. Bilingüismo en el Aula de Música: una propuesta de enseñanza globalizada

    La música en Educación Primaria: manual de formación del profesorado (Dairea), pp. 223-246

13. Carreteras cortadas

    Estudios humanísticos. Filología, Núm. 36, pp. 191-192

14. Catálogo de titulaciones bilingües en España

    Aproximación didáctica a la lengua y la literatura (Síntesis), pp. 165-180

15. Classroom research

    TELF in primary education (Editorial Universidad de Granada), pp. 521-550

16. Competencia multilingüe del alumnado de nuevo acceso en el campus de la UGR de Melilla

    La investigación en las facultades de Educación y Humanidades de los campus de Melilla y Ceuta: una perspectiva histórica, de presente y de futuro (GEEPP (Gestión y Edición de Publicaciones Profesionales)), pp. 127-132

17. Compromiso social y construcción del personaje en la dramaturgia de Antonio Rincón-Cano�.

    Creadores jóvenes en el ámbito teatral (20+13=33): actas del XXIII Seminario Internacional del Centro de Investigación de Semiótica Literaria, Teatral y Nuevas Tecnologías

18. Creatividad y didáctica de la lengua materna y la literatura infantil

    Aproximación didáctica a la lengua y la literatura (Síntesis), pp. 65-82

19. De proyectos lectores y bibliotecas o el giro de la lectura

    Aproximación didáctica a la lengua y la literatura (Síntesis), pp. 103-118

20. Digital illiteracy: a challenge for 21st century teachers

    Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 26, Núm. 2, pp. 231-264