Publicaciones en colaboración con investigadores/as de University of Exeter (3)

2021

  1. Cambiar la forma de enseñar las reacciones ácido-base: del modelo de Arrhenius al modelo de Lewis

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 103, pp. 31-37

2020

  1. Changing How We Teach Acid-Base Chemistry: A Proposal Grounded in Studies of the History and Nature of Science Education

    Science and Education, Vol. 29, Núm. 5, pp. 1291-1315

2014

  1. 2,4-Dichlorophenoxyacetic acid promotes S-nitrosylation and oxidation of actin affecting cytoskeleton and peroxisomal dynamics

    Journal of Experimental Botany, Vol. 65, Núm. 17, pp. 4783-4793