Departamento
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES
Publicaciones (82) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2014
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2,4-Dichlorophenoxyacetic acid promotes S-nitrosylation and oxidation of actin affecting cytoskeleton and peroxisomal dynamics
Journal of Experimental Botany, Vol. 65, Núm. 17, pp. 4783-4793
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Actividad de albendazol y los aceites esenciales de menta (Mentha piperita) y manzanilla (Matricaria chamomilla) frente Anisakis tipo I
Ars pharmaceutica, Vol. 55, Núm. 1, pp. 45-49
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Bases para investigar desde las Etnomatemáticas
Lineas emergentes en la investigacion de vanguardia (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 27-40
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Best practices for the safe use of parenteral nutrition multi-chamber bags. Spanish Society of Hospital Pharmacist's Clinical Nutrition Group
Farmacia hospitalaria : órgano oficial de expresión científica de la Sociedad Española de Farmacia Hospitalaria, Vol. 38, Núm. 5, pp. 389-397
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Cadmium induces two waves of reactive oxygen species in Glycine max (L.) roots
Plant, Cell and Environment, Vol. 37, Núm. 7, pp. 1672-1687
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Capacidad infectiva de las larvas L3 de “Anisakis” y búsqueda de nuevos compuestos naturales activos frente a la anisakiosis
[Granada] : Editorial de la Universidad de Granada, 2014
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Ciencia recreativa: en la noche de los investigadores... también... la bata sale a la calle
La investigación en las facultades de Educación y Humanidades de los campus de Melilla y Ceuta: una perspectiva histórica, de presente y de futuro (GEEPP (Gestión y Edición de Publicaciones Profesionales)), pp. 103-108
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Controles alogénicos sobre la ciclicidad en la sedimentación continental en la Cuenca de Guadix (Cordillera Bética, España) durante el Plioceno y Pleistoceno: estado del conocimiento
Revista de la Sociedad Geológica de España, Vol. 27, Núm. 1, pp. 223-238
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Course for undergraduate students: Analysis of the retinal image quality of a human eye model
Proceedings of SPIE - The International Society for Optical Engineering
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Cuál es la percepción de los participantes del Máster Inter universitario de Educador/a Ambiental en un análisis DAFO conjunto?
Investigación y transferencia para una educación en ciencias: un reto emocionante. [Recurso electrónico]
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Del sistema educativo tradicional hacia la formación por competencias: Una mirada a los procesos de enseñanza aprendizaje de las ciencias en la educación secundaria de Mendoza Argentina y San José de Costa Rica
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 11, Núm. 2, pp. 145-159
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Desarrollo infantil y adolescente: factores de riesgo, pluralidad de líneas en el Grupo de Investigación HUM-840
La investigación en las facultades de Educación y Humanidades de los campus de Melilla y Ceuta: una perspectiva histórica, de presente y de futuro (GEEPP (Gestión y Edición de Publicaciones Profesionales)), pp. 45-52
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Didáctica de las ciencias para Educación Primaria. I, Ciencias del espacio y de la Tierra
Madrid : Pirámide, [2014]
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Dispositivos tecnológicos: una propuesta para la elaboración de materiales escolares
Investigación y transferencia para una educación en ciencias: un reto emocionante. [Recurso electrónico]
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Docencia bilingüe y colaborativa en la formación de maestros (PID 10-90)
Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada (Editorial Universidad de Granada), pp. 777-788
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Educación para una correcta alimentación en alumnos adolescentes: diagnóstico de conductas alimentarias y propuesta de actividades de enseñanza-aprendizaje
La investigación en las facultades de Educación y Humanidades de los campus de Melilla y Ceuta: una perspectiva histórica, de presente y de futuro (GEEPP (Gestión y Edición de Publicaciones Profesionales)), pp. 95-98
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El Pensamiento Probabilístico de los Profesores de Biología en Formación
Bolema - Mathematics Education Bulletin, Vol. 28, Núm. 50, pp. 1415-1442
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El conocimiento sobre volcanes en educación primaria
Vivencias innovadoras en las aulas de Primaria (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 455-468
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El interior terrestre y el origen del magma visto por profesorado en formación de Educación Primaria y Secundaria: punto de partida para una propuesta basada en el uso de pruebas
Investigación y transferencia para una educación en ciencias: un reto emocionante. [Recurso electrónico]
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El obrador artesano en el aula de Educación Infantil: una propuesta desde la perspectiva de las etnomatemáticas
ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 3, pp. 222-231