DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR

2009

1. Análise descritiva da afetividade nos professores em formação na faculdade de ciências da educação da universidade de Granada

   Revista Lusofona de Educacao, pp. 125-144

2. Análisis de las creencias que sobre la enseñanza práctica poseen los futuros maestros especialistas en Educación Primaria y en Educación Física: un estudio comparado

   Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 12, Núm. 1

3. Aprender a aprender a lo largo de la vida

   Multiárea: revista de didáctica, Núm. 4, pp. 87-144

4. Aspectos diferenciales en las organizaciones educativas: autonomía de los centros

   Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, Núm. 39, pp. 115-134

5. Avenços, dificultats noves i problemes vells a l'escola rural actual

   Guix: Elements d'acció educativa, Núm. 352, pp. 41-46

6. Competencias y nuevas estrategias metodológicas para abordar el espacio docente actual

   UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, Núm. 2, pp. 63-90

7. Contextual pathways to Latino child welfare involvement: A theoretical model located in the intersections of place, culture, and socio-structural factors

   Children and Youth Services Review, Vol. 31, Núm. 12, pp. 1240-1250

8. Contribución de los proyectos de innovación docente a la mejora del prácticum

   Docencia e Investigación: revista de la Escuela Universitaria de Magisterio de Toledo, Año 34, Núm. 19, pp. 79-100

9. Desarrollo de competencias en el Prácticum con materiales y actividades online

   Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 34, pp. 135-150

10. Desarrollo intercultural de la composición escrita

    Revista de Educación Inclusiva, Vol. 2, Núm. 1

11. Dificultades del profesorado en el proceso de identificacion del alumnado con TDAH

    Revista española de pedagogía, Vol. 67, Núm. 244, pp. 545-566

12. Efectos de la globalización en las vidas profesionales del profesorado

    Avances en supervisión educativa: Revista de la Asociación de Inspectores de Educación de España, Núm. 11

13. El Espacio europeo de Enseñanza Superior aplicado al deporte: una propuesta metodológica reflexiva en baloncesto

    Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 9, Núm. 2, pp. 88-89

14. El cuento intercultural

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 394, pp. 30-32

15. El liderazgo estudiantil en la Universidad de Granada desde una dimensión introspectiva

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 61, Núm. 1, pp. 109-130

16. El perfil de los menores recluidos en centros de reinserción de infractores y de los profesionales que intervienen con ellos: un estudio descriptivo de la institución Tierras de Oria

    Revista de educación de la Universidad de Granada, Vol. 22, Núm. 2, pp. 83-100

17. El proceso cognitivo de estructurar el contenido en la composición escrita de alumnos de Educación Primaria

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 27, pp. 171-190

18. El proceso de revisión en la composición escrita de alumnos de Educación Primaria

    Revista española de pedagogía, Vol. 67, Núm. 242, pp. 61-76

19. El vínculo infancia-televisión en las sociedad actual: análisis de la programación televisiva infantil española

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 27, pp. 103-122

20. Estudio sobre el proceso de enseñanza -aprendizaje en las universidades populares españolas. Una visión desde los propios implicados

    Revista de educación de la Universidad de Granada, Vol. 22, Núm. 2, pp. 121-142