DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR

2017

1. Análisis de la producción científica sobre competencia digital en función del país de publicación

   EDUcación y TECnología: Propuestas desde la investigación y la innovación educativa

2. Competencia digital en la formación inicial docente: análisis de la producción científica indizada en Scopus

   EDUcación y TECnología: Propuestas desde la investigación y la innovación educativa

3. Construcción de un cuestionario para la investigación sobre el liderazgo en la innovación educativa a través de TIC: perspectiva del equipo directivo

   Avances en Liderazgo y Mejora de la Educación: Actas del I Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación. Madrid, julio 2017

4. Coordinación docente en posgrado: el caso de la asignatura Curriculum Intercultural del "Master Universitario en Diversidad Cultural"

   Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES

5. DESIGN OF A PROPOSAL FOR EVALUATION OF OPEN EDUCATIONAL RESOURCES IN VIRTUAL COMMUNITIES

   9TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES (EDULEARN17)

6. Desarrollo y evolución del liderazgo en contextos desafiantes

   Avances en Liderazgo y Mejora de la Educación: Actas del I Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación. Madrid, julio 2017

7. Diseño de un portafolios digital para la supervisión del prácticum del grado de maestro de educación primaria en la Universidad de Granada

   XIV Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas: "Recursos para un prácticum de calidad" : actas, Poio (Pontevedra), 5, 6 y 7 de julio de 2017

8. El estudio de casos: una experiencia de innovación docente en el Grado de Educación Infantil del Campus de Melilla (UGR)

   Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES

9. El liderazgo efectivo de la dirección desde la perspectiva del resto del profesorado

   Avances en Liderazgo y Mejora de la Educación: Actas del I Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación. Madrid, julio 2017

10. El liderazgo inclusivo en zonas desfavorecidas vs. favorecidas

    Avances en Liderazgo y Mejora de la Educación: Actas del I Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación. Madrid, julio 2017

11. El papel de los ciudadanos ante la LOMCE: abrazando la diversidad

    La educación ante los retos de una nueva ciudadanía: actas del XIV Congreso Internacional de Teoría de la Educación

12. El programa de tránsito educativo para estudiantes con discapacidad y otras necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) a la Universidad de Granada

    Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades

13. Entrevistas… cámara... Y acción: Mejorando la formación en inclusión de los futuros docentes

    Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades

14. Evaluación del dominio de la competencia comunicativa en estudiantes de primer año del Grado de Maestro en Educación Primaria

    CUICIID 2017: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia

15. Evaluación innovadora en la formación de docentes, clave para la calidad de la educación.

    La educación ante los retos de una nueva ciudadanía: actas del XIV Congreso Internacional de Teoría de la Educación

16. Formación de pedagogos infantiles, políticas de calidad en la educación superior

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES

17. ICT-Based Active Methodologies

    EDUCATION, HEALTH AND ICT FOR A TRANSCULTURAL WORLD

18. Identidad profesional y liderazgo exitoso en contextos desafiantes. Un caso de estudio en la provincia de granada

    Avances en Liderazgo y Mejora de la Educación: Actas del I Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación. Madrid, julio 2017

19. Identification of visually impaired users for customizing web pages on the internet

    Advances in Intelligent Systems and Computing

20. Inclusión educativa a través de webex: Una experiencia entre la UGR (Granada) y la UNAE (Ecuador)

    Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades