Departamento
DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
Achegas congreso (40) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a
2017
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Análisis de la producción científica sobre competencia digital en función del país de publicación
EDUcación y TECnología: Propuestas desde la investigación y la innovación educativa
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Competencia digital en la formación inicial docente: análisis de la producción científica indizada en Scopus
EDUcación y TECnología: Propuestas desde la investigación y la innovación educativa
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Construcción de un cuestionario para la investigación sobre el liderazgo en la innovación educativa a través de TIC: perspectiva del equipo directivo
Avances en Liderazgo y Mejora de la Educación: Actas del I Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación. Madrid, julio 2017
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Coordinación docente en posgrado: el caso de la asignatura Curriculum Intercultural del "Master Universitario en Diversidad Cultural"
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES
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DESIGN OF A PROPOSAL FOR EVALUATION OF OPEN EDUCATIONAL RESOURCES IN VIRTUAL COMMUNITIES
9TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES (EDULEARN17)
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Desarrollo y evolución del liderazgo en contextos desafiantes
Avances en Liderazgo y Mejora de la Educación: Actas del I Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación. Madrid, julio 2017
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Diseño de un portafolios digital para la supervisión del prácticum del grado de maestro de educación primaria en la Universidad de Granada
XIV Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas: "Recursos para un prácticum de calidad" : actas, Poio (Pontevedra), 5, 6 y 7 de julio de 2017
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El estudio de casos: una experiencia de innovación docente en el Grado de Educación Infantil del Campus de Melilla (UGR)
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES
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El liderazgo efectivo de la dirección desde la perspectiva del resto del profesorado
Avances en Liderazgo y Mejora de la Educación: Actas del I Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación. Madrid, julio 2017
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El liderazgo inclusivo en zonas desfavorecidas vs. favorecidas
Avances en Liderazgo y Mejora de la Educación: Actas del I Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación. Madrid, julio 2017
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El papel de los ciudadanos ante la LOMCE: abrazando la diversidad
La educación ante los retos de una nueva ciudadanía: actas del XIV Congreso Internacional de Teoría de la Educación
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El programa de tránsito educativo para estudiantes con discapacidad y otras necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) a la Universidad de Granada
Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades
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Entrevistas… cámara... Y acción: Mejorando la formación en inclusión de los futuros docentes
Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades
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Evaluación del dominio de la competencia comunicativa en estudiantes de primer año del Grado de Maestro en Educación Primaria
CUICIID 2017: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia
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Evaluación innovadora en la formación de docentes, clave para la calidad de la educación.
La educación ante los retos de una nueva ciudadanía: actas del XIV Congreso Internacional de Teoría de la Educación
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Formación de pedagogos infantiles, políticas de calidad en la educación superior
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES
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ICT-Based Active Methodologies
EDUCATION, HEALTH AND ICT FOR A TRANSCULTURAL WORLD
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Identidad profesional y liderazgo exitoso en contextos desafiantes. Un caso de estudio en la provincia de granada
Avances en Liderazgo y Mejora de la Educación: Actas del I Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación. Madrid, julio 2017
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Identification of visually impaired users for customizing web pages on the internet
Advances in Intelligent Systems and Computing
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Inclusión educativa a través de webex: Una experiencia entre la UGR (Granada) y la UNAE (Ecuador)
Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades