Fachbereich
ENFERMERÍA
Buchkapitel (15) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben
2014
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Adquisición de competencias profesionales. Soporte vital (PID 11-41)
Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada: Vol. 3 (Editorial Universidad de Granada), pp. 1006-1017
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CO-61 Diseño de Formas Farmacéuticas Sólidas de Liberación Modificada
I Congreso Nacional Multidisciplinar de Jóvenes Investigadores: libro de Actas : Facultad de Ciencias, Universidad de Granada 19, 20 y 21 de febrero de 2014 (Asociación de Investigadores Extranjeros (AINVEX)), pp. 165-170
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DinSalud: difusión de la investigación en salud (PID 12-19)
Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada: Vol. 3 (Editorial Universidad de Granada), pp. 621-630
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Ejercicios de autoevaluación con WIRIS
Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2014 II Congreso internacional de ciencias de la educación y del desarrollo. Granada (España), 25-27 de Junio de 2014 (Asociación Española de Psicología Conductual AEPC), pp. 1062-1066
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Ejercicios guiados para el autoaprendizaje en ciencias sociales
Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2014 II Congreso internacional de ciencias de la educación y del desarrollo. Granada (España), 25-27 de Junio de 2014 (Asociación Española de Psicología Conductual AEPC), pp. 1055-1061
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El uso de metodologías activas en la enseñanza-aprendizaje de Bioquímica, Fisiología I y TIC en Cuidados de Salud y Metodología de la Investigación del grado de Enfermería de Melilla (PID 12-23)
Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada: Vol. 3 (Editorial Universidad de Granada), pp. 761-773
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Herramientas multimedia para los estudiantes de Ciencias Sociales (PID 12-74)
Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada: Vol. 3 (Editorial Universidad de Granada), pp. 671-683
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Informatización de los cuidados de enfermería en el contexto universitario (12-158)
Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada: Vol. 3 (Editorial Universidad de Granada), pp. 738-745
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Integración del teclado inalámbrico Qclick en la plataforma Moodle en los estudios de Medicina y Enfermería (PID 12-204)
Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada: Vol. 3 (Editorial Universidad de Granada), pp. 113-124
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Paciente con fallos de memoria y miedo a salir de casa
Enfermería de salud mental y psiquiátrica: valoración y cuidados (Editorial Médica Panamericana), pp. 337-340
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Participación interactiva del estudiante en clase teórica de Enfermería mediante un teclado inalámbrico (PID 10-235)
Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada: Vol. 3 (Editorial Universidad de Granada), pp. 274-282
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Plan de acción tutorial para los alumnos de primer curso del Grado de Enfermería en la Facultad de Enfermería de Melilla (PID 12-88)
Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada: Vol. 3 (Editorial Universidad de Granada), pp. 884-894
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Plan de cuidados para la persona con problemas de atención-orientación-memoria
Enfermería de salud mental y psiquiátrica: valoración y cuidados (Editorial Médica Panamericana), pp. 161-172
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Puesta en práctica y desarrollo de aplicación informática para el apoyo a la enseñanza multicentro en el uso del lenguaje enfermero (PID 12-86)
Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada: Vol. 3 (Editorial Universidad de Granada), pp. 684-689
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Valores, creencias y practicas en el cuidado de la salud y la enfermedad de la poblacion musulmana: una aproximacion desde la enfermeria transcultural
Retos actuales de educación y salud transcultural: Tomo I (Universidad de Almería)