DEPARTMENT
PEDAGOGÍA
Articles (924) Publications in which a researcher has participated View referenced research data.
2025
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Análisis bibliométrico de la inteligencia emocional aplicada a los deportes de raqueta (2019-2024)
Padel Scientific Journal, Vol. 3, Núm. 1, pp. 97-116
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Educational value of the problem of God in Seneca
European Public and Social Innovation Review, Vol. 10, pp. 1-14
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El Máster de Secundaria en la formación inicial docente: desafíos y proyecciones en Andalucía desde la perspectiva de sus coordinaciones
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 39, Núm. 100, pp. 353-372
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El afrontamiento de la muerte en la educación para la salud de personas mayores
Revista complutense de educación, Vol. 36, Núm. 1, pp. 13-22
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Interpreter Communication Quality in Cognitive Assessments for Dementia: The MINDSET Randomized Clinical Trial
JAMA network open, Vol. 8, Núm. 2, pp. e2458069
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La Agenda Educativa del Bienestar: Transitando por los Aprendizajes Emocionales en el Currículum
REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 23, Núm. 1, pp. 1-19
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La salud emocional del profesorado en la educación neoliberalizada: deporte, terapia, yoga y meditación como nueva construcción del “cuidado de sí mismo”
Revista española de educación comparada, Núm. 46, pp. 365-385
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Mentoring interpreters of new and emerging languages for Australian courts and tribunals
Multilingua
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Motivación académica y género en la Formación Profesional
Cuadernos de pedagogía, Núm. 561
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New Teacher Associations: Comparative Analysis of Teachers’ Political Participation in Chile and Spain
SAGE Open, Vol. 15, Núm. 1
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Newly appointed principals’ professional identity – insights from a Swedish perspective
Educational Management Administration and Leadership, Vol. 53, Núm. 1, pp. 6-24
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Participación política y social del profesorado: distinciones conceptuales en la bibliografía académica sobre asociacionismo docente
Revista Electrónica Educare, Vol. 29, Núm. 1
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Retos y desafíos de la dualización de la formación profesional
Cuadernos de pedagogía, Núm. 563
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Sentidos pedagógicos de la docencia universitaria en España: formación de profesionales de educación e ingeniería
Revista de investigación educativa, RIE, Núm. 43
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Valor educativo del problema de Dios en Séneca
epsir: European Public & Social Innovation Review, Núm. 10
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“I will never be Spanish enough”. Gender-based Islamophobia in Spain: socio-educational aspects
Journal of Gender Studies, Vol. 34, Núm. 3, pp. 441-458
2024
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#arribaprofesdechile: nuevo asociacionismo docente y participación política en redes digitales
Athenea Digital: revista de pensamiento e investigación social, Vol. 24, Núm. 1
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Adolescentes ante la violencia y los mitos del amor en las relaciones de noviazgo
Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 45, pp. 99-113
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Analysis of digital resources for the development of the SDGs in compulsory schooling
Revista Lusofona de Educacao, Vol. 61, Núm. 61, pp. 109-124
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Anti-Trafficking Professionals and Institutionalized Violence in Spain: An Exploratory Study
Social Sciences, Vol. 13, Núm. 6