PEDAGOGÍA

2012

1. Buenas prácticas en Programas de atención a la diversidad. Estudio de caso del IES Montes Orientales de Iznalloz (Granada)

   Buenas prácticas en educación intercultural y mejora de la convivencia (Wolters Kluwer España), pp. 1142

2. Chipre: Una perspectiva de la exclusión socio-educativa y educación intercultural

   El poder de la comunicación en una sociedad globalizada (Universidad de Almería), pp. 512-522

3. Desarrollo y evaluación de competencias en la titulación de Pedagogía. Proceso de implantación del crédito europeo mediante el trabajo colaborativo de los docentes (PID 08-116)

   Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada. (Editorial Universidad de Granada), pp. 345-356

4. El poder de la comunicación en una sociedad globalizadora: “el saber infinito"

   El poder de la comunicación en una sociedad globalizada (Universidad de Almería), pp. 408-420

5. Estrategias de relación entre los trabajadores acompañantes y los trabajadores de inserción en las empresas de inserción

   El trabajador acompañante. Valor social, valor real de la empresa (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 163-193

6. Estudio de la deontología profesional: hacia un compromiso docente de calidad

   Compromiso docente y realidad educativa: retos para el maestro del siglo XXI (Síntesis), pp. 115-126

7. Exclusión social y educación intercultural

   El poder de la comunicación en una sociedad globalizada (Universidad de Almería), pp. 78-92

8. La feminización del ámbito de Historia de la Educación en las Universidades Españolas

   Impulsando la historia desde la historia de las mujeres: la estela de Cristina Segura (Universidad de Huelva), pp. 117-130

9. La fuerza lúdica del foro: palabra escrita y reflexión poética

   Sociedad del conocimiento y educación (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 355-360

10. La necesidad de la formación del pensamiento crítico en la Sociedad del Conocimiento

    Sociedad del conocimiento y educación (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 241-246

11. La respuesta educativa a las nuevas demandas emergentes: los Programas de Cualificación Profesional Inicial y la atención a la diversidad

    Temas educativos en el punto de mira (Madrid : Wolters Kluwer España, 2012), pp. 221-246

12. La transmisión de valores culturales de la Ciudad de Melilla a sus ciudadanos

    El poder de la comunicación en una sociedad globalizada (Universidad de Almería), pp. 822-842

13. Los Departamentos de Orientación y las buenas prácticas educativas en Centros de Educación Secundaria ubicados en contextos de exclusión social en la provincia de Granada

    Buenas prácticas en educación intercultural y mejora de la convivencia (Wolters Kluwer España), pp. 1154

14. Reconstrucción de vivencias desde la educación intergeneracional:: Historia oral, fuentes iconográficas, reminiscencias y otros recursos pedagógicos- II Parte (PID 09-219)

    Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada. (Editorial Universidad de Granada), pp. 703-714

15. Sobre la idea de generación, transición política española y educación

    Homenaje a Angel González Hernández (Universidad de Murcia), pp. 339-350