Departamento
PEDAGOGÍA
Capítulos de Libro (50) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2023
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38. Retratos escolares de grupos de niñas. Imágenes de vivencias .
Patrimonio histórico educativo en femenino: objetos y sensibilidades (Trea), pp. 158-160
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47. Manuales de Urbanidad para niñas. Saberes femeninos: Cartilla Moderna de Urbanidad, 1928
Patrimonio histórico educativo en femenino: objetos y sensibilidades (Trea), pp. 187-188
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Absentismo y comunidad romaní: capacidades educativas y trabajo hacia la inclusión
Educar, comunicar, sociabilizar en la heterogeneidad (Dykinson), pp. 296-304
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Arquitectura instruccional con metodología ágil y aprendizaje activo en docencia compartida internacional
Nuevos caminos en las prácticas innovadoras docentes del ecosistema educativo (Dykinson), pp. 169-182
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Bloque I. Espacios, alteridad y educación: implicaciones antropológicas y éticas en la configuración del otro
Educación: encuentros y desencuentros (UJA Editorial), pp. 11-45
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CHALLENGES IN COMMUNITY TRANSLATION SERVICE PROVISION: The Australian Perspective
Community Translation: Research and Practice (Taylor and Francis), pp. 5-22
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Cambiando el canon patriarcal: las mujeres llegan a la Universidad
La Universidad de Granada. Cinco siglos de historia: tiempos, espacios y saberes (Editorial Universidad de Granada), pp. 128-151
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Cooperación universitaria al desarrollo para la formación de gestores/as locales en prevención de violencia hacia las mujeres y convivencias democráticas familiares y comunitarias en Manizales (Colombia)
Universidades y Agenda 2030. La cooperación universitaria andaluza comprometida con los ODS (Comares), pp. 1396-1407
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Cultura de paz, educación y emoción
Cultura de paz, conflictos, educación y derechos humanos: Análisis, reflexiones y miradas (Comares), pp. 187-198
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Descripción sobre la muerte en personas mayores
Escuela digital y nuevas competencias docentes (Dykinson), pp. 736-750
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Digitisation in Portugal: A Systematic Review of Technological Exclusion and Inclusion Since the Beginning of the Twenty-First Century
Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 453-475
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Dinamización de la cultura educativa universitaria: una propuesta de innovación docente
Currículum, didáctica y los objetivos de desarrollo sostenible (ODS): reflexiones, experiencias y miradas (Dykinson), pp. 984-999
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Educación para la muerte y duelo en personas mayores
Escuela digital y nuevas competencias docentes (Dykinson), pp. 454-468
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Educación para la prevención de la violencia de pareja en la etapa de educación secundaria obligatoria y bachillerato
La escuela promotora de derechos, buen trato y participación.: Revisiones, estudios y experiencias (Octaedro), pp. 1041-1044
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El patrimonio inmaterial y la narración como aporte didáctico-metodológico en la Educación Social
Nuevas miradas sobre el patrimonio histórico-educativo : audiencias, narrativas y objetos educativos: X Jornadas SEPHE : Cantabria 2023, Santander y Polanco (Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela), pp. 257-276
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El profesorado de los grados de educación: sus competencias a debate
Educación y sociedad: claves interdisciplinares (Octaedro), pp. 211-219
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El teatro como recurso pedagógico y de transformación social
Investigar en educación hoy: la transversalidad como horizonte (Dykinson), pp. 137-146
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El uso de Wikipedia como herramienta de aprendizaje en el Grado en Pedagogía
Propuestas de innovación y transferencia al sector educativo (Dykinson), pp. 97-104
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El valor pedagógico de la Escuela Sevillana de baile flamenco a través de testimonios orales
Nuevas miradas sobre el patrimonio histórico-educativo : audiencias, narrativas y objetos educativos: X Jornadas SEPHE : Cantabria 2023, Santander y Polanco (Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela), pp. 38-45
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Epistemología de la transversalidad: la educación para la paz en la organización escolar, el currículo y la enseñanza-aprendizaje
Pensando para la paz (Dykinson), pp. 289-322