FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
FACULTAD
Universidad Pablo de Olavide
Sevilla, EspañaPublikationen in Zusammenarbeit mit Forschern von Universidad Pablo de Olavide (18)
2023
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Que las demostraciones no te dejen sin palabras
Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", Núm. 115, pp. 79-86
2022
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Workshop Schools: From Employment Creation to Employability
Social Sciences, Vol. 11, Núm. 10
2021
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Bringing absence to the fore: Conversations around two experiences of applied theatre with homeless people in Spain
Applied Theatre Research, Vol. 9, Núm. 2, pp. 133-153
2020
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Learning ecologies in applied theatre: Analysis of an experience
International Journal of Interdisciplinary Social and Community Studies, Vol. 16, Núm. 1, pp. 23-39
2019
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Physical activity, sedentary behaviour, physical fitness, and cognitive performance in women with fibromyalgia who engage in reproductive and productive work: the al-Ándalus project
Clinical Rheumatology, Vol. 38, Núm. 12, pp. 3585-3593
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Using mobile devices for improving learning outcomes and teachers' professionalization
Sustainability (Switzerland), Vol. 11, Núm. 24
2015
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Effect of physical activity, nutritional education, and consumption of extra virgin olive oil on lipid, physiological, and anthropometric Profiles in a Pediatric Population
Journal of Physical Activity and Health, Vol. 12, Núm. 9, pp. 1245-1252
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Un programa de estiramiento en educación física realizado una vez a la semana también mejora la extensibilidad isquiosural en escolares: Un diseño controlado aleatorio por grupos
Nutricion Hospitalaria, Vol. 32, Núm. 4, pp. 1715-1721
2013
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Extra virgin olive oil (EVOO) consumption and antioxidant status in healthy institutionalized elderly humans
Archives of Gerontology and Geriatrics, Vol. 57, Núm. 2, pp. 234-242
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Percepción de la ansiedad en la realización de un circuito arborícola en jóvenes universitarios
Educación física y deporte promotores de una vida saludable. Recursos del medio natural y cultural para intervenir en el sedentarismo y la obesidad: X Congreso Internacional sobre la Enseñanza de la Educación Física y el Deporte Escolar. Pontevedra, 5, 6, 7 y 8 de septiembre de 2013
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Results of a 7-week school-based physical activity and nutrition pilot program on health-related parameters in primary school children in southern spain
Pediatric Exercise Science, Vol. 25, Núm. 2, pp. 248-261
2012
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Efecto de un programa de entrenamiento aeróbico de 8 semanas durante las clases de educación física en adolescents
Nutricion Hospitalaria, Vol. 27, Núm. 3, pp. 747-754
2011
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Europe Opening to the World though Intercultural Training and Self-awareness, the CPCNASCE Project
Home and Away Forum (EuroPace jvzw 211), pp. 93-97
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Influencia de la actividad física y los hábitos nutricionales sobre el perfil lipídico, presión arterial e imc en sujetos con síndrome metabólico
Nutricion Hospitalaria, Vol. 26, Núm. 5, pp. 1105-1109
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La comunicación escrita multilingüe en un mundo digital: Nuevos retos para la educación especial
Educación Especial y mundo digital: Actas del Congreso Internacional de Educación Especial y Mundo Digital
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Written communication intercultural model: The social and cognitive model
International Journal of Interdisciplinary Social Sciences, Vol. 6, Núm. 1, pp. 19-38
2010
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Educación y desarrollo socio-económico
Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 13, pp. 83-98
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Strategies, tools and techniques for the development of written communication metasociocognitive processes
Writing: Processes, Tools and Techniques (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 57-74