FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

2010

1. "Even I jumped": uso y significado de la focalización aditiva

   Para, por y sobre Luis Quereda (Universidad de Granada), pp. 483-494

2. Accesibilidad de la televisión para niños y adultos con discapacidades sensoriales

   El niño y la televisión (Granada, Grupo de Investigación FORCE, Universidad de Granada, 2010), pp. 53-62

3. Adela Riquelme, profesora y escritora decimonómica

   Mujeres y libros: homenaje a la profesora Dña. Isabel de Torres Ramírez (Servicio de Publicaciones), pp. 19-36

4. Adquisición de la escritura de palabras: modelos y metodología de estudio

   Dislexia y sordera: líneas actuales en el estudio de la lengua escrita y sus dificultades (Aljibe), pp. 75-98

5. Adquisición y desarrollo del lenguaje

   Psicología del desarrollo en la etapa de educación infantil (Pirámide), pp. 101-120

6. Apuesta actual fundamentada sobre la opción curricular adecuada para la educación inclusiva

   La educación inclusiva hoy, escenarios y protagonistas: actas del congreso internacional y XXVII Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial, Universidad de Cantabria, Santander, marzo de 2010 ([Santander], Universidad de Cantabria, D.L. 2010), pp. 73

7. Apuntes históricos sobre educación lingüística y enseñanza de la gramática en A. Manjón: fuentes de sus aportaciones didácticas

   Estudios en homenaje al profesor Manuel Ruiz Lagos ([Espartinas, Sevilla] : A.M. Ruiz, 2010), pp. 97-122

8. Aspectos didácticos de la modelización matemática

   Construcción de modelos matemáticos y resolución de problemas (Ministerio de Educación Cultura y Deporte), pp. 275-284

9. Causas de enfermedad en el contexto de la interculturalidad

   Retos internacionales ante la interculturalidad (Universidad de Almería), pp. 1026-1027

10. Ciencias Sociales, Educación Cívica y Música, fecunda encrucijada

    Lançando Pontes para a Interculturalidade (Universidad de Granada), pp. 207-226

11. Ciencias sociales, educación cívica y música, fecunda encrucijada

    Tendiendo puentes hacia la interculturalidad (K & L), pp. 207-226

12. Cine y patrimonio urbano: Granada en el imaginario del celuloide

    Ciudad, territorio y paisaje: Reflexiones para un debate multidisciplinar (CSIC : 2010), pp. 393-407

13. Claves fundamentales para comprender el desarrollo psicológico

    Psicología del desarrollo en la etapa de educación primaria (Pirámide), pp. 19-43

14. Competencia matemática

    Competencias básicas (Wolters Kluwer España), pp. 51-68

15. Competencia para aprender a aprender

    Competencias básicas (Wolters Kluwer España), pp. 145-162

16. Competencias TIC y adaptación metodológica de los docentes al EEES

    Investigación e innovación de la docencia universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior: experiencias (Madrid : Editorial Universitaria Ramón Areces : Universidad Nacional de Educación a Distancia, D.L. 2010), pp. 361-367

17. Competencias básicas

    Competencias básicas (Wolters Kluwer España), pp. 9-12

18. Construcción de identidades femeninas en la ficción infantil: De raíces antropológicas y estudios culturales

    Diálogos intertextuales 3: "En busca de la voz femenina" : temas de género en la literatura infantil y juvenil de la Península Ibérica y Latinoamericana (Peter Lang Alemania)

19. Contexto de la educación secundaria: estructura y organización

    Procesos y contextos educativos: enseñar en las instituciones de educación secundaria (Graó), pp. 35-60

20. Contextos de desarrollo y juego en la edad infantil

    Psicología del desarrollo en la etapa de educación infantil (Pirámide), pp. 165-196