Publications dans lesquelles il/elle collabore avec CRISTINA GABRIELA DUMITRACHE DUMITRACHE (30)

2022

  1. Psychometric properties and factor structure of the Medical Outcomes Study Social Support Survey Instrument in a sample of Spanish older adults

    European Journal of Ageing, Vol. 19, Núm. 1, pp. 143-154

2020

  1. Análisis de la influencia de los estilos de vida en la salud y en la longevidad de los centenarios: una revisión sistemática

    Familia, salud, psicología y educación (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 87-95

2019

  1. Mental health symptoms and verbal fluency in elderly people: Evidence from the Spanish longitudinal study of aging

    Aging and Mental Health, Vol. 23, Núm. 6, pp. 670-679

2018

  1. Análisis del impacto de la procrastinación en el rendimiento académico de estudiantes universitarios usando técnicas de minerías de datos

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES

  2. Extroversion, social support and life satisfaction in old age: a mediation model

    Aging and Mental Health, Vol. 22, Núm. 8, pp. 1063-1071

  3. Improving the Speech Therapy Degree through Lecturers' Training Groups

    CUICIID 2018: International university congress on communication in the profession and at today's university : contents, research, innovation and teaching

  4. La autorregulación del aprendizaje: El autoconcepto y las estrategias de trabajo autónomo usadas por los estudiantes universitarios

    Contribuyendo a una nueva docencia a partir del EEES (Tecnos), pp. 111-118

  5. La cooperación entre profesorado y logopedas: una herramienta para la mejora del grado de Logopedia de la Universidad de Granada

    Contenidos docentes de Vanguardia (Gedisa), pp. 69-76

  6. Mejora del grado de logopedia de la universidad de Granada a través de la colaboración entre profesorado y logopedas

    CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia

  7. Optimismo y rendimiento académico en estudiantes universitarios

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES

  8. ¿Influye la autoeficacia generalizada sobre el rendimiento académico?: Resultados sobre una muestra de estudiantes universitarios

    XV Foro internacional sobre la evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior: (FECIES), 2018

  9. ¿Influye la autoeficacia generalizada sobre el rendimiento académico?: Resultados sobre una muestra de estudiantes universitarios

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES

2017

  1. Análisis de las habilidades para analizar e interpretar datos científicos del alumnado universitario

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES

  2. Autoeficacia general y estrategias de trabajo autónomo en estudiantes universitarios

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES

  3. El autoconcepto y el uso de estrategias de trabajo autónomo en los estudiantes universitarios

    CUICIID 2017: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia

  4. Perceived health status and life satisfaction in old age, and the moderating role of social support

    Aging and Mental Health, Vol. 21, Núm. 7, pp. 751-757

  5. Percepción del alumnado universitario sobre sus habilidades para la realización del Trabajo Final de Investigación: diferencias entre alumnos de Grado y de Máster

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES

  6. Promoting Active Aging in rural Settings: an Intervention Program Implemented in Orense, Spain

    Universitas psychologica, Vol. 16, Núm. 3

2016

  1. Calidad de la formación práctica en los Grados de Educación: Propuestas de mejora

    Trabajos docentes para una universidad de calidad (McGraw Hill Education México), pp. 191-200

  2. Características de los Estudiantes de Grado de las áreas Ciencias Sociales y Salud: autoconcepto, motivación y estrategias de aprendizaje

    REDU: Revista de Docencia Universitaria, Vol. 14, Núm. 2, pp. 245-260