Facultade
FACULTAD DE EDUCACIÓN, ECONOMÍA Y TECNOLOGÍA DE CEUTA
Capítulos de libro (95) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a
2022
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"Comenzaron a ser teatro las calles de Manila": Máscaras como reflejo del poder de la monarquía hispana (ss. XVII-XVIII)
No solo fiesta: Estudios sobre el teatro hispánico de los Siglos de Oro (Peter Lang), pp. 69-81
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"Cuentos solidadarios: historias para sentir y conversar",: un proyecto de aprendizaje-servicio que acerca la inmigración de la frontera sur al aula de primaria de la mano de estudiantes universitarios
Docencia para el siglo XXI : avances metodológicos y nuevas estrategias (Tirant Humanidades), pp. 381-393
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Análisis y propuesta de mejora de la aparición de los conflictos en las aulas de Educación Primaria en la Ciudad Autónoma de Ceuta
Formación del profesorado y metodologías activas en la educación del siglo XXI (Dykinson), pp. 636-652
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Aplicación de herramientas pedagógicas y tecnológicas para el alumnado con TEA
Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social (Dykinson), pp. 109-117
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Aprender a aprender en trabajos colaborativos digitales
Innovación educativa para una educación transformadora (Dykinson), pp. 223-242
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Aprendiendo en el tiempo de la Covid19: factores motivacionales del estudiantado universitario en peligro de exclusión en contexto multicultural (proyecto)
Covid-19, multiverso de disciplinas. Una mirada desde la salud, la educación y la comunicación (Dykinson), pp. 297-313
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Aprendizaje basado en proyectos para el fomento de la inclusión en estudiantes migrantes
Enseñanzas y prácticas en educación (Dykinson), pp. 53-62
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Aspectos psicológicos y emocionales en alumnado con discalculia
Investigación de variables psicológicas y educativas en el ámbito escolar (Dykinson), pp. 317-326
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CAQDAS en el análisis de datos cualitativos en innovaciones educativas centradas en la inclusión
Innovación e investigación para la inclusión educativa en distintos contextos formativos (Pirámide), pp. 383-414
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Caminos de ida y vuelta. El nomenclátor como objeto de investigación. Análisis historiográfico
Actualizando las lecturas de las temáticas clásicas (Tirant Humanidades), pp. 91-104
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Ceuta como ciudad universitaria: Claves para una estrategia de futuro de la universidad en Ceuta
Investigación e innovación en didáctica de la lengua y la literatura: Homenaje a Daniel Madrid Fernández (Editorial GEU), pp. 579-586
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Compromiso y formación de dos poetas: Josefa Parra y Esther Morillas en el devenir poético
Las olvidadas: reflexiones en torno a treinta poetas andaluzas imprescindibles (1900-2022) (Tirant Humanidades), pp. 275-287
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Desarrollo profesional del docente universitario a través de los procesos de investigación-acción
Investigación, Innovación e Inclusión educativa desde la praxis (Dykinson), pp. 7-14
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Developing a bibliometric quality indicator for journals applied to the field of dentistry
Data Analysis and Related Applications, Volume 2: Multivariate, Health and Demographic Data Analysis (wiley), pp. 199-210
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Diagnóstico digital en el ecosistema empresarial: un estudio empírico en la Ciudad Autónoma de Ceuta
Nuevas tendencias en investigación: la transferencia de conocimiento de la Universidad a la sociedad (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 161-178
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Difundiendo el proyecto "Hacia un nuevo perfil docente. El maestro de Lenguas Extranjeras para la Educación Infantil (LEXEI)"
Nuevas tendencias en investigación: la transferencia de conocimiento de la Universidad a la sociedad (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 35-46
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Diseño de micropíldoras: una experiencia de innovación docente en el contexto universitario
Nuevas tendencias en investigación: la transferencia de conocimiento de la Universidad a la sociedad (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 59-69
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Educación emocional a través de la expresión corporal
Educación de calidad a través de la innovación, las TIC y la formación docente: El reto inclusivo de las aulas del siglo XXI (Octaedro)
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Efecto de las intervenciones en conciencia fonológica para mejora de la lectura en niños con síndrome de Down: Una revisión sistemática
Investigación de variables psicológicas y educativas en el ámbito escolar (Dykinson), pp. 291-304
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El "brand equity": una visión holística del término, uso y medición, con especial aproximación al sector de la restauración
Investigación y transferencia de las ciencias sociales frente a un mundo en crisis (Dykinson), pp. 1505-1535