Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Almería (71)

2024

  1. Physical activity as a mediator of stress, anxiety and depression on well-being in physical education teachers

    Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 19, Núm. 1, pp. 117-129

2023

  1. Efectos de la práctica de actividad física en niños y adolescentes con discapacidad

    Hacia nuevos estándares educativos para una educación de calidad (Dykinson), pp. 37-44

  2. Investigación y mediación en patrimonio cultural. Museos, entornos y paisajes sensoriales: prólogo

    Investigación y mediación en patrimonio cultural museos, entornos y paisajes sensoriales (Dykinson), pp. 10-12

  3. La actividad física como elemento de mejora para la calidad de vida de adolescentes con discapacidad en educación primaria y secundaria

    Hacia nuevos estándares educativos para una educación de calidad (Dykinson), pp. 23-29

  4. Proof of concept of prehabilitation: a combination of education and behavioural change, to promote physical activity in people with fibromyalgia

    BMJ open, Vol. 13, Núm. 7, pp. e070609

  5. Sexuality and Religious Ethics: Analysis in a Multicultural University Context

    Healthcare (Switzerland), Vol. 11, Núm. 2

2022

  1. Análisis cognitivo de tareas de comparación de probabilidades por futuro profesorado de Educación Primaria

    Uniciencia, Vol. 36, Núm. 1

  2. Art-based action-research tools during confinement by COVID-19 based on the work Journey around my room by Xavier de Maistre

    Kepes, Vol. 19, Núm. 25, pp. 463-468

  3. Basic psychological need frustration scale: Adaptation and validation to active commuting to school in Spanish children and adolescents

    Transportation Research Part F: Traffic Psychology and Behaviour, Vol. 91, pp. 346-356

  4. Effects of a Personalised Physical Exercise Program on University Workers Overall Well-Being: “UAL-Activa” Program

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 18

  5. El arte textil como proceso de investigación-acción en la formación del profesorado: una profundización en torno a las poéticas visuales y expresivas de nuestras inquietudes

    Educación siglo XXI: Nuevos retos, nuevas soluciones. Volumen 2 (Dykinson), pp. 577-592

  6. HOW PROSPECTIVE PRIMARY SCHOOL TEACHERS INTERPRET PUPILS’ SOLUTIONS TO A FAIR GAME TASK

    Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education

2021

  1. Efectos de un programa de ejercicio físico multicomponente sobre la condición física, la autoestima, la ansiedad y la depresión de personas adultas-mayores

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 39, pp. 1024-1028

  2. Physical, cognitive and emotional outcomes in older adults exercisers: A systematic review

    Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 16, Núm. 3, pp. 1075-1093

  3. Prejudiced Attitudes of Nursing Students in Southern Spain Toward Migrant Patients

    Journal of Transcultural Nursing, Vol. 32, Núm. 4, pp. 434-442

  4. Profiles of motivation, fear of failure and anxiety in young handball players: A cross-sectional study

    International Journal of Sports Science and Coaching, Vol. 16, Núm. 3, pp. 658-669

  5. Supervised Exercise Immediately After Bariatric Surgery: the Study Protocol of the EFIBAR Randomized Controlled Trial

    Obesity Surgery, Vol. 31, Núm. 10, pp. 4227-4235

2020

  1. Anxiety, depression, health-related quality of life and physical-educative fitness in middle-age women

    Revista de psicología del deporte, Vol. 29, Núm. 3, pp. 75-83

  2. Emotional intelligence in the educational field: a meta-analysis

    Anales de psicología, Vol. 36, Núm. 1, pp. 84-91

  3. Emotions as predictors of life satisfaction among university students

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 24, pp. 1-15