FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y DEL DEPORTE MELILLA

2013

1. Acceso a la información pública, como Derecho y Deber en el sistema jurídico español

   Gestión de la escasez: participación, territorios y estado del bienestar : experiencias de gobernanza y gestión pública (Pozuelo de Alarcón (Madrid) : GOGEP Complutense, D. L. 2013), pp. 303-310

2. Adolescentes, alimentación y libros de texto de Ciencias

   Retos y perspectivas en la enseñanza de las ciencias (Educación Editora), pp. 33-37

3. Adolescentes, alimentación y publicidad televisiva

   Retos y perspectivas en la enseñanza de las ciencias (Educación Editora), pp. 39-43

4. Atención educativa al alumnado residente en el CETI: experiencia de centro

   Diversidad cultural y educación intercultural ([Melilla] : GEEPP, 2013), pp. 127-142

5. BIOEDUCAS: biodiversidad, educación y ambiente social: una propuesta de educación para el desarrollo sostenible desde una cultura de paz

   Diversidad cultural y educación intercultural ([Melilla] : GEEPP, 2013), pp. 225-246

6. Consecuencias psicoemocionales de los malos en la infancia

   Psicología de la salud y promoción de la calidad de vida (Andavira), pp. 115-125

7. Cultura de paz, política educativa e investigación para la paz: el caso del plan andaluz de educación para la cultura de paz y noviolencia

   Cultura de paz para la educación (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)), pp. 63-76

8. Desarrollo de competencias comunicativas en el alumnado de tercer curso de Educación Primaria

   Variables psicológicas y educativas para la intervención en el ámbito escolar (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 477-482

9. Desarrollo de la competencia plurilingüe en el aula: una aproximación a la metodología de AICLE

   Diversidad cultural y educación intercultural ([Melilla] : GEEPP, 2013), pp. 183-200

10. El abandono escolar temprano en Melilla

    Diversidad cultural y educación intercultural ([Melilla] : GEEPP, 2013), pp. 79-96

11. El liderazgo ético en las instituciones educativas como criterio de eficacia organizativa

    Líderes al servicio de la sociedad: liderazgo en entornos internacionales (Universidad de Granada), pp. 79-92

12. El texto literario en las aulas desde una perspectiva intercultural

    Diversidad cultural y educación intercultural ([Melilla] : GEEPP, 2013), pp. 269-280

13. Estimulación de las competencias comunicativas lingüísticas en educación primaria

    Diversidad cultural y educación intercultural ([Melilla] : GEEPP, 2013), pp. 415-434

14. Estudio de las competencias digitales 2.0 del alumnado en el EEES. Una propuesta de evaluación inicial

    Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria (Servicio de Publicaciones), pp. 1975-1994

15. Factores socioculturales y familiares en el abandono escolar temprano

    Investigación en el ámbito escolar: un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)), pp. 365-370

16. Indicadores y propuestas de prácticas inclusivas en el contexto universitario

    Investigación en el ámbito escolar: un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)), pp. 569-574

17. Introducción. Hacia una construcción teórica y práctica de la cultura de paz en la educación

    Escuela, espacio de paz. Experiencias desde Andalucía (Universidad de Granada), pp. 11-19

18. Investigación en docencia universitaria: Características de los ambientes de aprendizaje online para una práctica docente de calidad

    La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2109-2120

19. La alimentación, un contenido apropiado para fomentar estrategias interculturales en el aula

    Diversidad cultural y educación intercultural ([Melilla] : GEEPP, 2013), pp. 281-302

20. Las manifestaciones de la diversidad cultural y su utilización educativa

    Diversidad cultural y educación intercultural ([Melilla] : GEEPP, 2013), pp. 55-72