Facultad
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y DEL DEPORTE MELILLA
Aportaciones congreso (23) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2009
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Actividades musicales de educación infantil en contextos multiculturales
Aulas interculturales: XIII Curso de Intercultura de SATE-STEs. Universidad de Granada. Facultad de Educación y Humanidades, Campus de Melilla (16 de octubre al 13 de noviembre de 2008)
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Aspectos psicosociales de la educación intercultural
Aulas interculturales: XIII Curso de Intercultura de SATE-STEs. Universidad de Granada. Facultad de Educación y Humanidades, Campus de Melilla (16 de octubre al 13 de noviembre de 2008)
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Controversias públicas sociotecnológicas: ¿ de qué cultura es la ciencia?
Aulas interculturales: XIII Curso de Intercultura de SATE-STEs. Universidad de Granada. Facultad de Educación y Humanidades, Campus de Melilla (16 de octubre al 13 de noviembre de 2008)
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Cooperación e investigación educativa: contribuciones al desarrollo social entre España y Latinoamérica
Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa
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Diseño de materiales ADEI: el blog como recurso interactivo en la atención a la diversidad
VII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la qualitat del procés d'ensenyança/aprenentatge universitari des de la perspectiva del canvi
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Docencia bilingüe y colaborativa en la formación de maestros
1.as Jornadas andaluzas de innovación docente universitaria: 2 y 3 de diciembre de 2009, Córdoba
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El EEES: metodología de trabajo contextualizado y colaborativo. Puesta en práctica y valoración de una experiencia
VII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la qualitat del procés d'ensenyança/aprenentatge universitari des de la perspectiva del canvi
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El profesor de E/LE como agente hacia la transculturalidad
El profesor de español LE-L2: actas del XIX Congreso Internacional de la Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ASELE)
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Implicaciones de la multiculturalidad en las adaptaciones y desarrollo de las tareas en la educación obligatoria
Aulas interculturales: XIII Curso de Intercultura de SATE-STEs. Universidad de Granada. Facultad de Educación y Humanidades, Campus de Melilla (16 de octubre al 13 de noviembre de 2008)
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Innovación tutorial: formación de alumnos tutores
1.as Jornadas andaluzas de innovación docente universitaria: 2 y 3 de diciembre de 2009, Córdoba
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La comprensión lectora desde la perspectiva intercultural
Aulas interculturales: XIII Curso de Intercultura de SATE-STEs. Universidad de Granada. Facultad de Educación y Humanidades, Campus de Melilla (16 de octubre al 13 de noviembre de 2008)
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La diversidad cultural y ambiental como recursos educativos
Aulas interculturales: XIII Curso de Intercultura de SATE-STEs. Universidad de Granada. Facultad de Educación y Humanidades, Campus de Melilla (16 de octubre al 13 de noviembre de 2008)
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La educación científica multicultural: contexto teórico y ejemplos prácticos
Aulas interculturales: XIII Curso de Intercultura de SATE-STEs. Universidad de Granada. Facultad de Educación y Humanidades, Campus de Melilla (16 de octubre al 13 de noviembre de 2008)
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La gestión de los conflictos en un contexto educativo multicultural
Aulas interculturales: XIII Curso de Intercultura de SATE-STEs. Universidad de Granada. Facultad de Educación y Humanidades, Campus de Melilla (16 de octubre al 13 de noviembre de 2008)
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La organización provincial de Hispania durante el Imperio Romano (siglos I-III)
Hispania: las provincias hispanas en el mundo romano
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Los perfiles profesionales desde un enfoque científico tecnológico en trabajo social dentro del contexto avileño
Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa
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Más cerca de Bolonia: herramientas online para el trabajo autónomo del alumno
1.as Jornadas andaluzas de innovación docente universitaria: 2 y 3 de diciembre de 2009, Córdoba
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Objetivo final: la transculturalidad
Aulas interculturales: XIII Curso de Intercultura de SATE-STEs. Universidad de Granada. Facultad de Educación y Humanidades, Campus de Melilla (16 de octubre al 13 de noviembre de 2008)
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Proyectos tutelados: Innovar y formar para actuar. Una experiencia en la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla
1.as Jornadas andaluzas de innovación docente universitaria: 2 y 3 de diciembre de 2009, Córdoba
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Significados personales de la media aritmética de profesores en formación
Investigación en educación matemática XIII