Qualitative differences between implicit and explicit sequence learning
- Jiménez, L.
- Vaquero, J.M.M.
- Lupiáñez, J.
ISSN: 0278-7393
Año de publicación: 2006
Volumen: 32
Número: 3
Páginas: 475-490
Tipo: Artículo
Revista:
Journal of Experimental Psychology: Learning Memory and Cognition