Diseño y estudio científico para la validación de un test motor original, que mida la coordinación motriz en alumnos/as de educación secundaria obligatoria

  1. LORENZO CAMINERO, FLAVIANO
Dirigida per:
  1. Juan Torres Guerrero Director
  2. Jesús Barrera Expósito Codirector/a

Universitat de defensa: Universidad de Granada

Fecha de defensa: 25 de de juny de 2002

Tribunal:
  1. Luis Ruiz Rodríguez President
  2. Cipriano Romero Cerezo Secretari/ària
  3. Antonio Jesús Casimiro Andújar Vocal
  4. José Ramón Alvero Cruz Vocal
  5. María Perla Moreno Arroyo Vocal
Departament:
  1. DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN MUSICAL, PLÁSTICA Y CORPORAL

Tipus: Tesi

Resum

En esta investigación se tiene como principal objetivo el diseñar y analizar científicamente un test motor complejo que mida la coordinación motriz (entendida como conjunto de capacidades coordinativas) para la población de Educación Secundaria Obligatoria. Paralela y complementariamente, a la validación de la prueba propuesta, se plantea otro estudio consistente en valorar la mejora coordinativa de dos muestras homogéneas de alumnos de ESO, tras sendas intervenciones didácticas diferenciadas en 16 sesiones de Educación Física. Se proponen dos unidades didácticas; una específica del núcleo de contenidos de cualidades motrices, y otra general del resto de núcleos de contenidos. Se valoran los resultados por medio de la diferencia entre pretest y postest del test motor complejo diseñado y analizado.