Bayesian methods for addressing long-standing problems in associative learning: The case of PREE

  1. Blanco, F.
  2. Moris, J.
Zeitschrift:
Quarterly Journal of Experimental Psychology

ISSN: 1747-0226,  1747-0218

Datum der Publikation: 2018

Ausgabe: 71

Nummer: 9

Seiten: 1844-1859

Art: Artikel

DOI: 10.1080/17470218.2017.1358292 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus