La comprension lectora, enfoques y estrategias utilizadas durante el proceso de aprendizaje del idioma español como segunda lengua

  1. ACOSTA MORE, ILEANA
Supervised by:
  1. Daniel González González Director

Defence university: Universidad de Granada

Fecha de defensa: 20 April 2010

Committee:
  1. Leonor Buendía Eisman Chair
  2. Marcelo Carmona Fernández Secretary
  3. Miriam Iglesias León Committee member
  4. María Pilar Colás Bravo Committee member
  5. Fuensanta Hernández Pina Committee member
Department:
  1. PEDAGOGÍA

Type: Thesis

Teseo: 308969 DIALNET lock_openDIGIBUG editor